Pons Terrés, Jessica M.

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Universitat d'Alacant / Universidad de Alicante EDUCACIÓN ARTE

Didáctica de la Expresión Musical

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EDUCACIÓN 13
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2017 7 1
2015 2 2
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Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
2014 Estimulación de la atención dividida
Pons Terrés, Jessica M. Romero Naranjo, Alejandro A. Romero Naranjo, Francisco Javier Crespo Colomino, Natalia Liendo Cárdenas, Andreina
Capítulo 6
2014 La percusión corporal como estímulo para alumnos con déficit de atención y concentración
Romero Naranjo, Francisco Javier Pons Terrés, Jessica M. Romero Naranjo, Alejandro A. Crespo Colomino, Natalia Liendo Cárdenas, Andreina Jauset Berrocal, Jordi Angel Quarello, A. Pezzutto, E. Menargues Marcilla, Asunción Alonso Sanz, Amparo Tripovic, Y.
Capítulo 5
2014 Atención Y Dislexia
Crespo Colomino, Natalia Pons Terrés, Jessica M. Liendo Cárdenas, Andreina Romero Naranjo, Francisco Javier Romero Naranjo, Alejandro A.
Capítulo 3
2014 Los métodos didáctico musicales y la atención en relación al movimiento
Trives Martínez, Emiliano A. Romero Naranjo, Francisco Javier Pons Terrés, Jessica M. Romero Naranjo, Alejandro A. Crespo Colomino, Natalia Liendo Cárdenas, Andreina Jauset Berrocal, Jordi Angel Quarello, A. Pezzutto, E. Tripovic, Y.
Capítulo 2
2015 La cultura visual desde el análisis multidisciplinar
Alonso Sanz, Amparo Romero Naranjo, Francisco Javier Pons Terrés, Jessica M. Carretero Martínez, Andrea Crespo Colomino, Natalia
Capítulo 2
2017 Dislexia y beneficios a través de la percusión corporal método Bapne
Carretero Martínez, Andrea Crespo Colomino, Natalia Pérez, Elena Pons Terrés, Jessica M. Romero Naranjo, Francisco Javier Trives Martínez, Emiliano A.
Capítulo 1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 27-Jul-2024