Estimulación de la atención dividida (2014) Pons Terrés, Jessica M. Romero Naranjo, Alejandro A. Romero Naranjo, Francisco Javier Crespo Colomino, Natalia Liendo Cárdenas, Andreina El reconeixement docent: innovar i investigar amb criteris de qualitat
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Efecto del método BAPNE en la atención y la coordinación Pág. 241-249 | 2024 | Exploración de variables psicológicas y educativas |
González Devesa, Daniel
Rodríguez Almeda, Irene
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| Bibliometric evolution of body percussion Núm. 51 Pág. 1025-1054 ARTICULO | 2024 | Retos |
Arnau Mollá, Antonio Francisco
Romero Naranjo, Francisco Javier
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| A bibliometric study on body percussion based on high impact search engines Núm. 45 Pág. 679-692 ARTICULO | 2022 | Retos |
Arnau Mollá, Antonio Francisco
Romero Naranjo, Francisco Javier
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| Introducción al análisis cinemático de los movimientos básicos de la percusión corporal según el Método BAPNE Núm. 46 Pág. 950-971 ARTICULO | 2022 | Retos |
Alonso Marco, Maria
Romero Naranjo, Francisco Javier
|
| MusicArte Pág. 73-76 | 2022 | Conference Proceedings CIVAE 2022 |
Valiente Barroso, Beatriz
|
| Body percussion as a pedagogical resource Núm. 46 Pág. 809-825 ARTICULO | 2022 | Retos |
Arnau Mollá, Antonio Francisco
Romero Naranjo, Francisco Javier
|
| La percusión corporal como estímulo para alumnos con déficit de atención y concentración Pág. 1120-1130 | 2014 | El reconeixement docent: innovar i investigar amb criteris de qualitat |
Romero Naranjo, Francisco Javier
Pons Terrés, Jessica M.
Romero Naranjo, Alejandro A.
Crespo Colomino, Natalia
Liendo Cárdenas, Andreina
Jauset Berrocal, Jordi Angel
Quarello, A.
Pezzutto, E.
Menargues Marcilla, Asunción
Alonso-Sanz, Amparo
Tripovic, Y.
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 17-Jun-2026
