Köller, Olaf

Número de publicaciones: 15 (66.7% citado)

Número de citas: 44 (2.3% autocitas)

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Ámbito	Citas
EDUCACIÓN	25
PSICOLOGÍA	24
ECONOMÍA	1

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Índice h5: 1

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Promedio de citas últimos 5 años: 0.5

Citas por año de emisión

Gráfico
Tabla

Anualidad	Citas
2024	1
2023	5
2022	2
2021	7
2020	8
2019	4
2018	2
2017	3
2016	1
2015	3
2014	3
2013	0
2012	3
2011	1
2010	0
2009	0
2008	1
2007	0
2006	0
2005	0

Anualidad	Publicaciones	Citas
2022	1	2
2014	2	1
2013	0	5
2012	1	3
2008	0	1
2006	0	13
2005	0	19
2007	2	0
2009	3	0
2010	1	0
2011	0	0
2015	0	0
2016	0	0
2017	1	0
2018	1	0
2019	0	0
2020	0	0
2021	1	0
2023	2	0
2024	0	0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet		Citas
15	Artículo de revista	44
0	Capítulo de libro	0
0	Libro	0

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Publicaciones más citadas

Anualidad	Publicación	Tipo	Citas
2005	Academic Self-Concept, Interest, Grades, and Standardized Test Scores: Reciprocal Effects Models of Causal Ordering Baumert, Jürgen Trautwein, Ulrich Köller, Olaf Lüdtke, Oliver Marsh, Herbert W.	Artículo	19
2006	Effort on Homework in Grades 5–9 Trautwein, Ulrich Lüdtke, Oliver Kastens, Claudia Köller, Olaf	Artículo	8
2006	Tracking, grading, and student motivation Trautwein, Ulrich Lüdtke, Oliver Marsh, Herbert W. Köller, Olaf Baumert, Jürgen	Artículo	5
2013	Vocational interests of intellectually gifted and highly achieving young adults Vock, Miriam Köller, Olaf Nagy, Gabriel	Artículo	4
2012	Reading development in a tracked school system: A longitudinal study over 3 years using propensity score matching. Retelsdorf, Jan Becker, Michael Köller, Olaf Möller, Jens	Artículo	2
2022	Intensity and content of private tutoring lessons during German secondary schooling Guill, Karin Ömeroğulları, Melike Köller, Olaf	Artículo ^ARTICULO	2
2008	Social comparison and big-fish-little-pond effects on self-concept and other self-belief constructs Marsh, Herbert W. Trautwein, Ulrich Lüdtke, Oliver Köller, Olaf	Artículo	1
2012	The differential effects of school tracking on psychometric intelligence: Do academic-track schools make students smarter? Becker, Michael Lüdtke, Oliver Trautwein, Ulrich Köller, Olaf Baumert, Jürgen	Artículo	1
2014	The reciprocal internal/external frame of reference model using grades and test scores Möller, Jens Zimmermann, Friederike Köller, Olaf	Artículo	1
2013	Reciprocal effects between adolescent externalizing problems and measures of achievement Zimmermann, Friederike Schütte, Kerstin Taskinen, Päivi Köller, Olaf	Artículo	1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 30-Jul-2024