Herrada Valverde, Gabriel

icono Ver en Dialnet insert_chart_outlinedMás Indicadores

Doctor/a por la Universidad de Salamanca con la tesis Nivel lector y construcción del conocimiento en la universidad a partir de fuentes digitales e impresas (2015) que ha recibido 1 cita.

Universidad de Salamanca EDUCACIÓN

Didáctica y Organización Escolar P63

Número de publicaciones: 28 (32.1% citado)
Número de citas: 61 (3.3% autocitas)
keyboard_arrow_down Ver todos los ámbitos
Ámbito Citas
EDUCACIÓN P71 41
Índice h: 4
Índice h5: 2
Promedio de citas últimos 10 años: 0.8
Promedio de citas últimos 5 años: 0.2
Edad académica: 9 años
Índice m: 0.44

Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 1
2023 6
2022 8
2021 11
2020 6
2019 7
2018 5
2017 4
2016 3
2015 5
2014 2
2013 1
2012 2
2011 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2019 1 4
2018 1 1
2017 1 14
2015 0 1
2013 0 17
2012 1 6
2011 2 18
2014 1 0
2016 2 0
2020 2 0
2021 10 0
2022 2 0
2023 4 0
2024 0 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
10 Artículo de revista 60
18 Capítulo de libro 0
0 Libro 0

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 7

Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
2011 Adaptación de los estudios de magisterio al EEES: las TIC en los nuevos planes de estudio.
Herrada Valverde, Rosario Isabel Herrada Valverde, Gabriel
Artículo ARTICULO 18
2013 Aprendizaje a través de proyectos colaborativos con TIC. Análisis de dos experiencias en el contexto educativo
Basilotta Gómez-Pablos, Verónica Herrada Valverde, Gabriel
Artículo ARTICULO 17
2017 Análisis del proceso de comprensión lectora de los estudiantes desde el modelo construcción-integración
Herrada Valverde, Gabriel Herrada Valverde, Rosario Isabel
Artículo 11
2012 Fin de las diplomaturas de magisterio
Herrada Valverde, Rosario Isabel Herrada Valverde, Gabriel
Artículo ARTICULO 6
2017 Factores que influyen en la comprensión lectora de hipertexto
Herrada Valverde, Gabriel Herrada Valverde, Rosario Isabel
Artículo ARTICULO 3
2019 Evaluación de las estrategias de comprensión lectora de la formación inicial de maestros
Rodríguez Conde, María José Herrada Valverde, Gabriel Hernández Martín, Azucena
Artículo ARTICULO 2
2019 Estudio sobre la formación de futuros docentes en estrategias de comprensión lectora y expresión escrita
Herrada Valverde, Gabriel Herrada Valverde, Rosario Isabel
Artículo ARTICULO 2
2018 Competencias procedimentales para elaborar resúmenes escritos
Herrada Valverde, Gabriel Herrada Valverde, Rosario Isabel
Artículo ARTICULO 1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 23-Jun-2024