Vived Conte, Elías

Universidad de Zaragoza

Número de publicaciones: 51 (29.4% citado)

Número de citas: 50 (2.0% autocitas)

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Ámbito	Citas
EDUCACIÓN	32
PSICOLOGÍA	14
TRABAJO SOCIAL	10
SOCIOLOGÍA	8
COMUNICACIÓN	4
FILOSOFÍA	1
ARTE	1
ESTUDIOS DE GÉNERO	1
CIENCIAS SOCIALES	1

Índice h: 4

Índice h5: 1

Promedio de citas últimos 10 años: 0.8

Promedio de citas últimos 5 años: 0.8

Anualidad	Citas
2024	1
2023	4
2022	7
2021	3
2020	5
2019	4
2018	2
2017	3
2016	4
2015	4
2014	3
2013	4
2012	2
2011	2
2010	1
2009	0
2008	1
2007	0
2006	0
2005	0
2004	0
2003	0

Citas por año de publicación

Gráfico
Tabla

Anualidad	Publicaciones	Citas
2021	6	1
2019	2	2
2016	4	4
2013	0	6
2010	7	21
2009	3	8
2008	6	2
2007	5	1
2004	2	1
2003	1	4
2005	3	0
2006	1	0
2011	0	0
2012	2	0
2014	1	0
2015	1	0
2017	2	0
2018	0	0
2020	2	0
2022	0	0
2023	0	0
2024	0	0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet		Citas
25	Artículo de revista	47
20	Capítulo de libro	1
6	Libro	2

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 6

Publicaciones más citadas

Anualidad	Publicación	Tipo	Citas
2010	El nuevo prácticum del grado de magisterio Liesa Orús, Marta Vived Conte, Elías	Artículo ^ARTICULO	11
2010	Discapacidad, edad adulta y vida independiente. Un estudio de casos Liesa Orús, Marta Vived Conte, Elías	Artículo ^ARTICULO	10
2009	Desarrollo de las competencias de los maestros en atención a la diversidad a través del diseño de escenarios de inclusión social Liesa Orús, Marta Vived Conte, Elías	Artículo	6
2013	Avanzando hacia la vida independiente Vived Conte, Elías Betbesé Mullet, Eva Díaz Orgaz, Mónica González-Simancas Sanz, Adriana Matía Amor, Agustín	Artículo ^ARTICULO	6
2003	Guía de estándares de calidad en atención temprana Arlanzón, José Luis Cardama Barrientos, José Vived Conte, Elías Ponte Mittelbrun, Jaime Belda Oriola, Juan Carlos González Ramírez, Mónica Teresa	Artículo	4
2016	Un estudio sobre la eficacia en la estructuración de los apoyos en formación profesional para jóvenes con discapacidad intelectual Vived Conte, Elías Delgado Pastor, Luis C.	Artículo ^ARTICULO	3
2019	Avanzando en la evaluación de la Autodeterminación Vicente Sánchez, Eva Guillén-Martín, Verónica Marina Fernández Pulido, Ramón Bravo Álvarez, María Ángeles Vived Conte, Elías	Artículo ^ARTICULO	2
2009	La adquisición de competencias para la vida diaria. Un estudio de casos. Diferencias de sexo entre personas con discapacidad Liesa Orús, Marta Vived Conte, Elías	Artículo ^ARTICULO	1
2021	Escala AUTODDIS Verdugo Alonso, Miguel Ángel Vicente Sánchez, Eva Guillén-Martín, Verónica Marina Sánchez Fuentes, Sergio Ibáñez García, Alba Fernández Pulido, Ramón Gómez Sánchez, Laura Elisabet Coma Roselló, Teresa Bravo Álvarez, María Ángeles Vived Conte, Elías	Libro	1
2009	Las prácticas en el grado de magisterio Liesa Orús, Marta Vived Conte, Elías	Artículo	1
2004	Desarrollo de habilidades cognitivas Vived Conte, Elías	Capítulo	1
2016	Colaboración entre la Asociación Down Huesca y la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de la Universidad de Zaragoza, para la realización de actividades de Educación Plástica Revilla Carrasco, Alfonso Vived Conte, Elías Doz Saura, N.	Artículo ^ARTICULO	1
2008	Experimentación de la eficacia de un modelo didáctico en una muestra de niños con síndrome de Down Molina García, Santiago Vived Conte, Elías Alves Vicente, Adoración	Artículo ^ARTICULO	1
2008	Formación y prácticas educativas en escenarios de inclusión social Vived Conte, Elías Vicén Ferrando, María Jesús	Libro	1
2007	Nuevos términos para encubrir viejas realidades Molina García, Santiago Alves Vicente, Adoración Arranz Martínez, Pilar Julve Moreno, Mª Carmen Larrumbe Gorraiz, María Angeles Liesa Orús, Marta Soriano Bozalongo, Juana Vigo Arrazola, María Begoña Vived Conte, Elías	Artículo ^ARTICULO	1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 24-Aug-2024