Palos Rodríguez, Josep

Doctor/a por la Universitat de Barcelona con la tesis La dinámica de las periferias urbanas y su percepción (1992) .

Universitat Autònoma de Barcelona

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Ámbito Citas
EDUCACIÓN 133
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Edad académica: 32 años
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Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 7
2023 20
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2021 19
2020 24
2019 15
2018 11
2017 13
2016 9
2015 9
2014 5
2013 6
2012 8
2011 6
2010 3
2009 0
2008 1
2007 0
2006 0
2005 0
2004 0
2003 0
2002 0
2001 0
2000 0
1999 0
1998 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2018 1 5
2016 0 4
2015 2 24
2012 1 7
2011 0 2
2009 1 8
2006 0 112
1998 0 7
1999 2 0
2000 0 0
2001 0 0
2002 1 0
2003 0 0
2004 1 0
2005 2 0
2007 0 0
2008 0 0
2010 5 0
2013 3 0
2014 0 0
2017 3 0
2019 1 0
2020 0 0
2021 0 0
2022 0 0
2023 0 0
2024 0 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
13 Artículo de revista 148
12 Capítulo de libro 14
3 Libro 7

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 14

Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
2006 Rasgos pedagógicos del aprendizaje-servicio
Artículo OTRO 112
2015 Analizar, repensar y mejorar los proyectos
Artículo ARTICULO 21
2009 ¿Por qué hacer actividades de aprendizaje servicio?
Capítulo 8
1998 Educar para el futuro
Libro 7
2012 La formación inicial del profesorado y el prácticum de secundaria
Artículo ARTICULO 4
2018 Enhancing the quality of service-learning practices
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2016 Aprendizaje-servicio e innovación en la universidad
Capítulo 3
2015 Los proyectos de ApS siguen etapas bien establecidas y han de estar abiertos a cambios imprevistos
Capítulo 2
2011 Aprenentatge servei
Artículo ARTICULO 2
2015 Las competencias son el foco de la evaluación del alumnado en los proyectos de aprendizaje servicio
Capítulo 1
2018 Introducción ¿Cómo difundir el aprendizaje servicio?
Artículo EDITORIAL 1
2016 El aprendizaje-servicio, una metodología competencial con intervención social
Artículo ARTICULO 1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 13-Nov-2024