Álvarez Gragera, García José

Doctor/a por la Universidad de Extremadura con la tesis Las emociones en el aprendizaje de la tecnología del alumnado de educación secundaria obligatoria (2017) que ha recibido 3 citas.

Universidad de Extremadura _EDUCACIÓN

Didáctica de las Ciencias Experimentales

Número de publicaciones: 3 (100.0% citado)

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Ámbito	Citas
EDUCACIÓN	8
ARTE	1

Índice h: 2

Índice h5: 0

Promedio de citas últimos 10 años: 4.5

Promedio de citas últimos 5 años: 0.0

Edad académica: 7 años

Índice m: 0.29

Anualidad	Citas
2024	0
2023	1
2022	0
2021	1
2020	1
2019	3
2018	1
2017	3
2016	0
2015	0
2014	0
2013	0

Citas por año de publicación

Gráfico
Tabla

Anualidad	Publicaciones	Citas
2017	2	9
2013	0	1
2014	0	0
2015	0	0
2016	1	0
2018	0	0
2019	0	0
2020	0	0
2021	0	0
2022	0	0
2023	0	0
2024	0	0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet		Citas
1	Artículo de revista	6
2	Capítulo de libro	1
0	Libro	0

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Otras citas sin clasificación CIRC: 5

Publicaciones más citadas

Anualidad	Publicación	Tipo	Citas
2017	Teaching technology Sánchez Martín, Jesús Álvarez Gragera, García José Dávila Acedo, María Antonia Mellado Jiménez, Vicente	Artículo ^ARTICULO	6
2013	Percepción de las emociones en el alumnado de la asignatura de Tecnologia de Educación Secundaría Obligatoria Álvarez Gragera, García José Canal Pérez, José Ramón	Capítulo	1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 04-Nov-2024