IDR 2022

RED revista de educación a distancia

Artículos publicados en 2018

Total de citas: 55 (31 nacionales y 24 internacionales)

Artículo citado	Citas recibidas
¿Por qué es necesario repensar la competencia docente para el mundo digital? (2018) Núm. 56 Pág. 6	14
Competencia digital : una necesidad del profesorado universitario en el siglo XXI (2018) Núm. 56 Pág. 7	14
La profesión docente en la sociedad del conocimiento : una mirada a través de la revisión de investigaciones de los últimos 10 años (2018) Núm. 56 Pág. 3	4
¿Existe en la universidad una profesionalización docente? (2018) Núm. 56 Pág. 11	4
Incidencia de las TIC en la enseñanza en el sistema educativo español : una revisión de la investigación (2018) Núm. 56 Pág. 2	4
Controversias en la transición del libro de texto en papel y electrónico a los contenidos digitales (2018) Núm. 56 Pág. 5	2
De la enseñanza presencial a la docencia digital : autobiografía de una historia de vida docente (2018) Núm. 56 Pág. 1	2
Autoevaluación y reflexión docente para la mejora de la competencia profesional del profesorado en la sociedad del conocimiento (2018) Núm. 56 Pág. 10	2
Percepción de los estudiantes al ‘invertir la clase’ mediante el uso de redes sociales y sistemas de respuesta inmediata (2018) Núm. 57 Pág. 5	2
Uso del modelo de aprendizaje invertido en un bachillerato público (2018) Núm. 58 Pág. 11	2
Integrating Intercultural Competence development into the curriculum through Telecollaboration : A task sequence proposal for Higher Education (2018) Núm. 58 Pág. 7	1
El educador en línea : más allá de la digitalidad (2018) Núm. 56 Pág. 9	1
La universidad inteligente : la transición de los LMS a los Sistemas Inteligentes de Aprendizaje en Educación Superior (2018) Núm. 57 Pág. 9	1
La profesión docente en la era del exceso de información y la falta de sentido (2018) Núm. 56 Pág. 4	1
La comunicación argumentativa en la Sociedad del Conocimiento, clave del liderazgo distribuido para un cambio educativo desde el desarrollo profesional (2018) Núm. 56 Pág. 8	1