Prácticas inclusivas en el aula desde la investigación-acción (2017) Moliner García, María Odet Sanahuja Ribés, Aida Benet Gil, Alicia
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Ámbito Citas EDUCACION 9 TRABAJO SOCIAL 2 ECONOMIA 1 PSICOLOGIA 1
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Yepsen Neira, Einer Walter
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| Estrategia Metodológica Inclusiva para Desarrollar la Inteligencia Emocional en Estudiantes del Bachillerato Técnico Servicios Hoteleros Vol. 9 Núm. 1 Pág. 369-381 | 2024 | 593 Digital Publisher CEIT |
Ayón Villafuerte, Libia
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| Influencia del clima de clase en una intervención basada en la enseñanza situada hacia la inclusión educativa en un grupo de estudiantes de Formación Profesional Básica Núm. 106 Pág. 159-173 ARTICULO | 2023 | Investigación en la escuela |
López Santos, Sandra
Heras Pérez, María Ángeles de las
Jiménez Pérez, Roque
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| Propiedades Psicométricas de la Guía de Evaluación de Prácticas Inclusivas para Estudiantes Vol. 16 Núm. 1 Pág. 117-135 ARTICULO | 2023 | Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa |
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Morales, Karen
Cantillo García, Carmen Elisa
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| Estrategias inclusivas Vol. 24 Núm. 36 Pág. 131-145 | 2022 | Innovaciones educativas |
Mejía Elvir, Percy
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Navarro Moreno, Adriana
Sanahuja Ribés, Aida
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Valdivia Durán, Stephanie
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Quesada López, María Isabel
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| Discursos de inclusión y diversidad entre las educadoras de la red municipal de escuelas infantiles de Vitoria-Gasteiz Vol. 9 Núm. 1 Pág. 59-80 ARTICULO | 2020 | Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS) |
López Vélez, Ana Luisa
Aristizabal Llorente, Pilar
Garai Ibáñez de Elejalde, Beatriz
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| Estrategias metodológicas que promueven la inclusión en educación infantil, primaria y secundaria Vol. 9 Núm. 1 Pág. 81-98 ARTICULO | 2020 | Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS) |
Orozco Almario, Inmaculada Concepción
Moriña Díez, Anabel
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| Estrategias de autorregulación y personalización de la enseñanza Núm. 3 Pág. 175-193 ARTICULO | 2020 | REIF |
Sanahuja Ribés, Aida
Sánchez Tarazaga, Lucía
Ruiz Bernardo, María Paola
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| Educación inclusiva Núm. 24 Pág. 1-17 | 2020 | Educación y Ciencia |
Quintero Ayala, Lyda Esperanza
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| Trabajando la coeducación a través del cuento de ‘La Cenicienta’ desde un proceso de investigación-acción Núm. 34 Pág. 169-182 ARTICULO | 2019 | Tendencias pedagógicas |
Broch Martin, Desamparados
Sanahuja Ribés, Aida
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