La percepción de los asesores de formación permanente de TIC sobre la formación del profesorado (2016) Luengo González, Ricardo Navarro, Antonio Paniagua Carvalho, José Luis Torres Manano Rama Casas García, Luis M. Revista Portuguesa de Educação Vol. 29 Núm. 2 Pág. 13-0

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 0

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Pensamiento, investigación-acción y formación docente. Una revisión sistemática de la literatura
Pensamiento, investigación-acción y formación docente. Una revisión sistemática de la literatura Vol. 37 Núm. 98 Pág. 353-374 ARTICULO
2023 RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado
Caballero San José, César Ruiz Requies, Inés Pinedo González, Ruth

* Último cálculo de métricas Dialnet: 17-Nov-2024