Los entornos educativos (2019) Rigo, Daiana Yamila Educación y ciencia. México Vol. 8 Núm. 51 Pág. 7-0
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| Docentes y estudiantes migrantes venezolanos Vol. 1 Núm. 35 Pág. 59-68 | 2024 | Pucara |
Uribe Lotero, Claudia Patricia
Merchan Naranjo, Jose Daniel
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| Los menores desean ser celebrities Vol. 34 Núm. 4 Pág. 755-767 ARTICULO | 2023 | Revista complutense de educación |
Ramírez García, Antonia
Gutiérrez Arenas, Pilar
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| Involucramiento escolar en entornos virtuales de estudiantes con preferencias por carreras de salud Vol. 15 Núm. 1 Pág. 268 | 2023 | Edumecentro |
Veliz Huanca, Fátima Brenda
Rivera, Edith
Vega Gonzales, Emilio Oswaldo
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| El caso de la Universidad Austral: Vol. 14 Núm. 27 Pág. 154-172 | 2022 | Papeles |
Daura, Florencia
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| Compromiso hacia las tareas escolares en estudiantes de primaria de dos instituciones educativas de Lima Metropolitana, Perú Vol. 4 Núm. 1 Pág. 90-96 | 2021 | Revista Andina de Educación |
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Daura, Florencia
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Lúquez, Guillermo
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| Compromiso y desvinculación académica. El clima áulico como elementocontextual de análisis Vol. 18 Núm. 1 Pág. 15-29 | 2020 | Educación y sociedad |
Rigo, Daiana Yamila
Soledad Amaya, Stefania
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| Compromiso y desvinculación académica. El clima áulico como elemento contextual de análisis/Academic engagement and disengagement. The classroom climate as a contextual element of analysis Vol. 18 Núm. 1 Pág. 15-29 | 2020 | Educación y sociedad |
Rigo, Daiana Yamila
Soledad Amaya, Stefania
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