Compromiso y desvinculación académica. El clima áulico como elemento contextual de análisis/Academic engagement and disengagement. The classroom climate as a contextual element of analysis (2020) Rigo, Daiana Yamila Soledad Amaya, Stefania Educación y sociedad Vol. 18 Núm. 1 Pág. 15-29
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Artículos citantes
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| Rendimiento académico y autoestima. Factores determinantes del éxito escolar Pág. 1340-1356 | 2025 | El poder de la enseñanza |
Alonso López, Isabel Damiana
Martínez Cañestro, Hugo Antonio
García Jiménez, Marta
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| Compromiso académico, locus de control y rendimiento académico en estudiantes universitarios Vol. 22 Núm. 1 Pág. 99-120 ARTICULO | 2025 | Perspectivas en Psicología |
Mora Romo, José Fernando
Martell Muñoz, Juan
Nuñez, Alejandro
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| Autoestima y Clima Académico Vol. 23 Núm. 2 Pág. 43-61 | 2023 | Psicodebate. Psicología, Cultura y Sociedad |
Motta, Florencia Anabel
Freiberg Hoffman, Agustín
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| Diseño y validación de instrumento para medir el compromiso académico en estudiantes universitarios mexicanos Vol. 25 Núm. 48 Pág. 1-25 | 2022 | Psicogente |
Mora Romo, José Fernando
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