Psicopedagogía y TIC en período de COVID-19. Una reflexión para el aprendizaje significativo (2020) Quevedo Álava, Romina Adelina Corrales Moreno, Luz Adriana Palma Delgado, Gema Monserrate Mendoza Suárez, Gladis Mercedes EPISTEME KOINONIA. Revista Electrónica de Ciencias de la Educación, Humanidades, Artes y Bellas Artes Vol. 3 Núm. 5 Pág. 202-222
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Artículos citantes
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| Estrategias para la Intervención Psicopedagógica en el Aula Vol. 10 Núm. 1 Pág. 24 | 2024 | CIENCIAMATRIA |
Párraga Toala, Lidyam Dykaroly
Toala Cedeño, Lilyanne Karina
Pazmiño Rodríguez, María José
López Cusme, Kenia Yomaly
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| Polisemia epistémica Vol. 7 Núm. 1 Pág. 1 | 2023 | Polyphōnía. Revista de Educación Inclusiva |
Ricci, Cristina Rafaela
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| Estrategia Psicopedagógica frente a la diversidad del aula y su influencia en el aprendizaje significativo Vol. 8 Núm. 4 Pág. 2208-2225 ARTICULO | 2023 | Polo del Conocimiento |
Aguirre Vera, Liseth Estefania
Basurto Pilligua, Geovanny Javier
Macías Marcillo, Karla Johana
Vera Sánchez, María Isabel
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| Educación y COVID-19 Vol. 6 Núm. 3 Pág. 727-746 ARTICULO | 2021 | Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía |
Pauta Ayabaca, Isabel Fabiola
Cabrera Berrezueta, Luis Bolívar
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| La emergencia del desempeño autodidacta como aspiración en educación superior Núm. 36 Pág. 158 | 2021 | Revista de Investigación Académica sin Frontera |
Tapia, Fernando
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| Diagnóstico psicopedagógico y socioemocional en adolescentes de 15 a 18 años en tiempo de pandemia por covid-19. Vol. 6 Núm. 2 Pág. 156-165 ARTICULO | 2021 | GICOS |
Poenitz, Ana
Bustillo, Mayra
Quintero, Yolvy
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| Rol de las tecnologías de la información y la comunicación en el acompañamiento psicopedagógico durante el confinamiento por COVID-19 Vol. 7 Núm. 1 Pág. 937-950 | 2021 | Dominio de las Ciencias |
Velásquez Espinales, Angélica Narcisa
Moreira Cedeño, José Alexander
Barcia Briones, Marcelo Fabián
|
| Competencias digitales de los docentes en la educación media del Ecuador Vol. 6 Núm. 2 Pág. 185-203 ARTICULO | 2021 | Polo del Conocimiento |
Morales Zambrano, Freddy Fernando
Pazmiño Campuzano, Marcos Fernando
San Andrés Laz, Esthela María
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| Iniciación a la lectura a través de las TIC Vol. 5 Núm. 1 Pág. 673-691 ARTICULO | 2020 | Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía |
Orellana Fernández, Oscar Fernando
García Herrera, Darwin Gabriel
Castro Salazar, Ana Zulema
Erazo Álvarez, Juan Carlos
|
| NEO LMS enseñanza matemática Vol. 5 Núm. 1 Pág. 793-814 ARTICULO | 2020 | Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía |
García Herrera, Darwin Gabriel
Mena Clerque, Sandra Elizabeth
Erazo Álvarez, Juan Carlos
Muñoz Vázquez, Irene Gabriela
|
| Las TIC como mediadoras en el proceso enseñanza – aprendizaje durante la pandemia del COVID-19 Vol. 5 Núm. 1 Pág. 121-142 ARTICULO | 2020 | Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía |
Pinos Coronel, Paola Cecilia
García Herrera, Darwin Gabriel
Erazo Álvarez, Juan Carlos
Narváez Zurita, Ivonne
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| Impacto del COVID-19 en Educación Superior Vol. 5 Núm. 1 Pág. 221-245 ARTICULO | 2020 | Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía |
Ordóñez Almeida, Kerly Gardenia
García Herrera, Darwin Gabriel
Erazo Álvarez, Cristián Andrés
Erazo Álvarez, Juan Carlos
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| Educación y Covid-19 Vol. 5 Núm. 1 Pág. 310-331 ARTICULO | 2020 | Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía |
Inga Paida, Martha Isabel
García Herrera, Darwin Gabriel
Castro Salazar, Ana Zulema
Erazo Álvarez, Juan Carlos
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| Aplicaciones tecnológicas y motricidad fina en niños de 3 a 6 años Vol. 5 Núm. 1 Pág. 654-672 ARTICULO | 2020 | Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía |
Zumba Villavicencio, Javier Esteban
García Herrera, Darwin Gabriel
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Erazo Álvarez, Juan Carlos
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| Didáctica invertida y las TIC Vol. 5 Núm. 1 Pág. 143-160 ARTICULO | 2020 | Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía |
Prieto Urgilés, Fabiola Isabel
García Herrera, Darwin Gabriel
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Erazo Álvarez, Juan Carlos
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| Herramientas tecnológicas aplicadas por los docentes durante la emergencia sanitaria COVID-19 Vol. 5 Núm. 1 Pág. 332-350 ARTICULO | 2020 | Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía |
González González, Diana Patricia
García Herrera, Darwin Gabriel
Cabrera Berrezueta, Luis Bolívar
Erazo Álvarez, Juan Carlos
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| Docencia universitaria y metodologías activas Vol. 3 Núm. 6 Pág. 258-276 | 2020 | EPISTEME KOINONIA |
Ormaza Ulloa, Luis Miguel
García Herrera, Darwin Gabriel
Erazo Álvarez, Juan Carlos
Narváez Zurita, Ivonne
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| Tecnologías aplicadas en el proceso enseñanza-aprendizaje durante el COVID-19 Vol. 3 Núm. 6 Pág. 4-31 | 2020 | EPISTEME KOINONIA |
Sucuzhañay Uyaguari, Sandra Jacqueline
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| Aprendizaje Basado en Problemas como estrategia para la enseñanza de la Historia del Ecuador Vol. 3 Núm. 6 Pág. 102-120 | 2020 | EPISTEME KOINONIA |
Heras Luna, María Verónica
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| Aplicativo web para la creación y toma de evaluaciones a estudiantes del nivel secundario Vol. 5 Núm. 2 Pág. 87-97 ARTICULO | 2020 | Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía |
Guevara Valle, José Enrique
Zúñiga Paredes, Andrea
Jalón Arias, Edmundo José
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