Desarrollar el pensamiento crítico con el libro ilustrado de no ficción en el marco del tercer espacio educativo (2022) ARTICULO Trigo Ibáñez, Ester Saiz Pantoja, Roberto Sánchez Arjona, Eva Romero Oliva, Manuel Francisco RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado. continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales Vol. 36 Núm. 97 Pág. 71-90
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| Desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes universitarios a través de la elaboración de proyectos de investigación Vol. 30 Núm. 10 Pág. 209-221 ARTICULO | 2024 | Revista de ciencias sociales |
Rodríguez Tovar, Liliana
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Urzola Berrio, Héctor
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| Un catálogo de libros ilustrados de no ficción desde los ODS Pág. 189-197 | 2023 | Hacia una Educación basada en las evidencias de la investigación y el desarrollo sostenible |
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| Implementación de los ODS en la biblioteca pública provincial de CÁDIZ Pág. 181-188 | 2023 | Hacia una Educación basada en las evidencias de la investigación y el desarrollo sostenible |
Saiz Pantoja, Roberto
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Sánchez Arjona, Eva
Romero Oliva, Manuel Francisco
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