El trabajo en equipo de los profesores y profesoras factor de calidad, necesidad y problema (1999) ARTICULO Antúnez Marcos, Serafín Educar Núm. 24 Pág. 89-110
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Ámbito Citas EDUCACION 29 TRABAJO SOCIAL 1 MULTIDISCIPLINAR 1 PSICOLOGIA 2 ARTE 1 FILOLOGIA HISPANICA 1 FILOLOGIAS 1 DEPORTE 1
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| Análisis de las relaciones pedagógicas entre el profesorado de Educación Secundaria Obligatoria Vol. 41 Núm. 2 Pág. 189-210 ARTICULO | 2023 | Educatio siglo XXI |
Amenabarro Iraola, Estibaliz
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| La pareja pedagógica como experiencia desde la práctica para el desarrollo de desempeños colaborativos orientados a la coenseñanza Vol. 7 Núm. 2 Pág. 1222-1262 | 2023 | Autoctonía |
Pérez Carrillo, David
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Jiménez Vivas, Amparo
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| Trabajo colaborativo entre maestros y logopedas Vol. 40 Núm. 1 Pág. 165-182 ARTICULO | 2022 | Revista de investigación educativa, RIE |
González Fernández, Daniela
Iturra Herrera, Carolina
Hernández González, Osvaldo
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| Estudio descriptivo sobre el procedimiento de trabajo de la educación para la salud a través de la educación motriz en educación infantil Núm. 71 Pág. 136-158 ARTICULO | 2021 | EmásF |
Rojo Ramos, Jorge
Franco García, Juan manuel
Nobari, Hadi
Pérez Gómez, Jorge
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| Berrikuntza prozesuetan irakaslearen rolak duen garrantzia eta eragina Vol. 33 Núm. 1 Pág. 107-136 ARTICULO | 2021 | Tantak |
Salterain Alberdi, Igor
Barandiaran Arteaga, Alexander
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| Mapas conceptuales como instrumento de coordinación docente en estudios de posgrado Vol. 2 Núm. 1 Pág. 257-264 ARTICULO | 2020 | International Journal of Developmental and Educational Psychology |
García-Tormo, J.V.
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| Irakasleen arteko harreman pedagogikoak eskola testuinguruan Vol. 32 Núm. 1 Pág. 137-163 ARTICULO | 2020 | Tantak |
Amenabarro Iraola, Estibaliz
Navarro Rodríguez, Nerea
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| Perspectivas del trabajo colaborativo e implicancias en el desarrollo profesional de docentes de enseñanza media de la región del Biobío, Chile. Vol. 13 Núm. 1 Pág. 145-161 ARTICULO | 2020 | Revista de Educación Inclusiva |
Toledo Segura, Juana
Aparicio Molina, Carolina Alejandra
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| Características organizativas y didácticas del concierto didáctico. Un estudio de caso sobre la coordinación entre profesorado de Música de Educación Primaria y Secundaria en la ciudad de Manises Núm. 44 Pág. 63-84 ARTICULO | 2019 | Electronic Journal of Music in Education |
Capel Martín, María
Morant Navasquillo, Remigi
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| El aprendizaje cooperativo en la formación de maestros de Educación Primaria Vol. 37 Núm. 2 Pág. 543-559 ARTICULO | 2019 | Revista de investigación educativa, RIE |
Izquierdo Rus, Tomás
Asensio Martínez, Elena
Escarbajal Frutos, Andrés
Rodríguez Moreno, Javier
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| Desarrollo de competencias para la orientación educativa en la formación inicial de profesores Vol. 22 Núm. 3 Pág. 6 | 2019 | Educación y educadores |
Sunza, Sandra
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| El projecte Galàxia 3.1 del Col·legi Sant Pere Núm. 2019 Pág. 342-354 ARTICULO | 2019 | Anuari de l'Educació de les Illes Balears |
Puigserver Miralles, Agustí
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| Las interacciones entre los profesionales que integran los gabinetes técnicos de escuelas especiales que atienden a estudiantes con discapacidad múltiple. Un estudio colectivo de casos en la comuna de Valdivia, Región de Los Ríos Vol. 17 Núm. 33 Pág. 59-80 ARTICULO | 2018 | REXE |
Westermeier Abusleme, Karla
Tenorio Eitel, Solange
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| Adquisición de conceptos musicales a través de la Danza. Núm. 13 Pág. 109-119 ARTICULO | 2018 | Dedica. Revista de Educação e Humanidades |
Díaz Olaya, Ana María
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| La tutoría como espacio de democracia Vol. 28 Núm. 1 Pág. 86-103 ARTICULO | 2017 | Revista Española de Orientación y Psicopedagogía |
Ceballos López, Noelia
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| El aprendizaje reflexivo en la formación inicial de maestros/as Vol. 27 Núm. 1 Pág. 179-198 ARTICULO | 2016 | Revista complutense de educación |
Colén Riau, María Teresa
Jarauta Borrasca, Beatriz
Castro González, Leyla
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| Gestión del conocimiento Núm. 30 Pág. 184-206 ARTICULO | 2016 | Digital Education Review |
Casillas Martín, Sonia
Cabezas González, Marcos
Martín de Arriba, Jorge
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| Trabajando la integración interdisciplinar Vol. 14 Núm. 1 Pág. 245-260 ARTICULO | 2016 | REDU |
Sandín Vázquez, María
Lazo Vitoria, Ximena Angélica
Giménez Baldazo, Mónica
Rodríguez Martínez, Marta
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| El desarrollo de procesos de autoevaluación como capacidad del liderazgo pedagógico. Un estudio en educación secundaria en Andalucía Vol. 8 Núm. 2 Pág. 57-76 ARTICULO | 2015 | Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa |
Amores Fernández, Francisco Javier
Moral Santaella, Cristina
Ritacco Real, Maximiliano
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| Trabajo en equipo frente a trabajo individual Núm. 28 Pág. 17 ARTICULO | 2015 | Tonos digital |
Cifuentes-Férez, Paula
Meseguer Cutillas, Purificación
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| La cohesión del colectivo, como factor clave para el trabajo colaborativo en educación básica Vol. 8 Núm. 2 Pág. 171-185 ARTICULO | 2015 | Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa |
Gavotto Nogales, Omar
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Castellanos, Lidia Isabel
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| La práctica docente supervisada Vol. 16 Núm. 33 Pág. 54-70 | 2015 | InterSedes |
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| La distancia entre el discurso de la participación y las prácticas participativas en los centros de educación secundaria Vol. 19 Núm. 61 Pág. 511-535 | 2014 | Revista mexicana de investigación educativa |
Arzola Franco, David Manuel
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| Impacto de la evaluación externa en los centros educativos públicos de la provincia de Granada (Andalucía). Vol. 12 Núm. 3 Pág. 5-25 ARTICULO | 2014 | REICE |
Ritacco Real, Maximiliano
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| Els plans de millora Núm. 3 Pág. 77-93 ARTICULO | 2013 | Innovib |
Moner Morera, Catalina
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| La visión del profesorado de Educación Infantil y Primaria de Cantabria sobre la participación y las relaciones interpersonales entre los miembros de la comunidad escolar Vol. 41 Núm. 1 Pág. 73-84 ARTICULO | 2013 | Aula abierta |
Castro Zubizarreta, Ana
García Ruiz, Rosa
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| RIECU Vol. 16 Núm. 3 Pág. 447-465 ARTICULO | 2012 | Profesorado |
Mérida Serrano, Rosario
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| La enseñanza colaborativa en Educación Primaria. Un estudio sobre el trabajo conjunto de los docentes de Música e Inglés para mejorar la formación del alumnado Núm. 2 Pág. 295-306 ARTICULO | 2012 | Dedica. Revista de Educação e Humanidades |
Bernal Vázquez, Julia
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| Prácticas inclusivas ante el riesgo de exclusión socio-educativa. Estructuras de trabajo colaborativo en centros escolares situados en zonas de deprivación social Vol. 1 Núm. 1 Pág. 153-178 ARTICULO | 2012 | Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS) |
Amores Fernández, Francisco Javier
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Velasco Quintana, Paloma J.
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| Las políticas de los centros educativos y las buenas prácticas en contextos de exclusión social y educativa en la Comunidad Autónoma de Andalucía Núm. 25 Pág. 151-170 ARTICULO | 2012 | Qurriculum |
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