When pre-service teachers’ lack of occupational commitment is not enough to explain intention to quit (2020) ARTICULO Mérida López, Sergio Extremera Pacheco, Natalio Revista de psicodidáctica Vol. 25 Núm. 1 Pág. 7-0
Ver en Dialnet
- Número de citas: 11 (45.5% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 4 PSICOLOGIA 3 MULTIDISCIPLINAR 1 SOCIOLOGIA 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 2
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Perfiles docentes basados en síntomas de burnout Vol. 28 Núm. 1 Pág. 1-9 ARTICULO | 2023 | Revista de psicodidáctica |
Freire Rodríguez, Carlos
Ferradás Canedo, María del Mar
García Bértoa, Alba
Núñez Pérez, José Carlos
Valle Arias, Antonio
|
| Competencias docentes, tecnología y personalidad de los estudiantes del Máster de Secundaria Vol. 22 Núm. 2 Pág. 169-184 ARTICULO | 2023 | RELATEC |
Valle Díaz, María Sagrario del
Rodríguez Torres, Javier
Castro Sánchez, José Jesús
Fernández-Escribano, Gerardo
|
| Inteligencia emocional, afrontamiento resiliente y compromiso ocupacional del profesorado novel Núm. 45 Pág. 31-50 ARTICULO | 2023 | ESE |
Mérida López, Sergio
Quintana Orts, Cirenia
Rey Peña, Lourdes
Extremera Pacheco, Natalio
|
| Exigencias académicas en estudios de posgrado a distancia y sus vínculos con el agotamiento y la regulación de las emociones propias Vol. 3 Núm. 1 Pág. 139-154 | 2023 | Revista internacional de pedagogía e innovación educativa |
Mérida López, Sergio
Quintana Orts, Cirenia
Extremera Pacheco, Natalio
|
| “No estoy seguro de querer continuar” Vol. 3 Núm. 1 Pág. 99-114 | 2023 | Revista internacional de pedagogía e innovación educativa |
Quintana Orts, Cirenia
Mérida López, Sergio
Extremera Pacheco, Natalio
|
| La importancia del primer año de práctica profesional en el proceso de identidad docente Vol. 22 Núm. 50 Pág. 12-27 | 2023 | REXE |
Bellido del Pino, Cristina
García Fernández, Cristina María
|
| Association between teachers’ resilience and emotional intelligence during the COVID-19 outbreak Vol. 54 Núm. 0 Pág. 51-59 | 2022 | Revista Latinoamericana de Psicología |
López Angulo, Yaranay
Mella Norambuena, Javier
Sáez Delgado, Fabiola M.
Portillo Peñuelas, Samuel Alejandro
Reynoso González, Óscar Ulises
|
| Percepción de estudiantes universitarios respecto al bienestar subjetivo, la inteligencia emocional y el optimismo. Vol. 13 Núm. 2 Pág. 15-42 | 2021 | Aletheia |
Vera Sagredo, Angelica
Molina Farfán, Juan
Jiménez Pérez, Laura
Jara Coatt, Pilar
Constenla Núñez, Jaime Aroldo
Poblete Correa, Susana
|
| Analyzing the role of emotional intelligence on work engagement among teachers. An application of the job demands-resources theory | 2021 | Universidad de Málaga |
Mérida López, Sergio
|
| Leaving the teaching profession Vol. 29 Núm. 3 Pág. 141-151 ARTICULO | 2020 | Psychosocial Intervention |
Mérida López, Sergio
Sánchez Gómez, Martín
Extremera Pacheco, Natalio
|
| La Inteligencia emocional en apoderados chilenos confinados por la COVID-19 Vol. 9 Núm. 2 Pág. 285-298 ARTICULO | 2020 | CienciAmérica |
López Angulo, Yaranay
Mella Norambuena, Javier
Sáez Delgado, Fabiola M.
Álvarez Jara, Rodolfo
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 16-Jun-2024
