When pre-service teachers’ lack of occupational commitment is not enough to explain intention to quit (2020) ARTICULO Mérida López, Sergio Extremera Pacheco, Natalio Revista de psicodidáctica Vol. 25 Núm. 1 Pág. 7-0
- Número de citas: 22 (27.3% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 11 MULTIDISCIPLINAR 3 PSICOLOGIA 5 SOCIOLOGIA 1 ECONOMIA 1 DEPORTE 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 3
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Engagement docente Núm. 62 Pág. 16-25 ARTICULO | 2025 | Retos |
Nevado Luna, Jose María
Valle Díaz, María Sagrario del
Sánchez Sánchez, Francisco
Juárez Santos-García, Daniel
|
| Educación emocional en la formación del profesorado en Iberoamérica Vol. 23 Núm. 65 Pág. 197-220 ARTICULO | 2025 | Electronic journal of research in educational psychology |
Yela Pantoja, Liliana Yadira
Gaeta González, Martha Leticia
Luis Pascual, Juan Carlos
|
| Socio-emotional competencies and emotional intelligence as predictors of teachers’ attitudes toward inclusive education Vol. 18 Núm. 2 Pág. 4 ARTICULO | 2025 | European journal of education and psychology |
Gómez Yepes, Talía
Etchezahar, Edgardo
Gómez Yepes, Ricardo León
|
| Deserción docente en chile Vol. 7 Núm. 1 Pág. 1-10 | 2025 | Revista Reflexión e Investigación Educacional |
Barriga Silva, Tavita Andrea
Canales Osorio, Diego Eduardo
Lagos Contreras, José Martín
|
| Hacia la reducción de la rotación docente en Europa Pág. 711-733 | 2025 | Aprender para el futuro |
Prola, Thomas André
Soriano Flores, Emmanuel
|
| Formación del profesorado de educación secundaria | 2024 | Universidad de Burgos |
Arias Pastor, Mercedes
|
| Covid-19: efectos en la intención de abandono en empleados Vol. 53 Núm. 133 Pág. 3 ARTICULO | 2024 | Investigación administrativa |
López Torres, Virginia Guadalupe
Máynez Guaderrama, Aurora Irma
Jacobo Galicia, Gabriela
|
| Abandono docente desde las narrativas de profesoras noveles en contextos escolares interculturales Núm. 51 Pág. 207-231 ARTICULO | 2024 | Revista de humanidades |
Westermeyer Jaramillo, Marleen
Valoyes Chavez, Luz
|
| Avances y desafíos de la educación emocional en la educación superior Núm. 15 Pág. 5 | 2024 | IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH |
Bracamontes Ceballos, Edith
Jiménez Macías, Iván Ulianov
Vázquez González, Guillermo César
|
| Competencias docentes, tecnología y personalidad de los estudiantes del Máster de Secundaria Vol. 22 Núm. 2 Pág. 169-184 ARTICULO | 2023 | RELATEC |
Valle Díaz, María Sagrario del
Rodríguez Torres, Javier
Castro Sánchez, José Jesús
Fernández-Escribano, Gerardo
|
| Exigencias académicas en estudios de posgrado a distancia y sus vínculos con el agotamiento y la regulación de las emociones propias Vol. 3 Núm. 1 Pág. 139-154 | 2023 | Revista internacional de pedagogía e innovación educativa |
Mérida López, Sergio
Quintana Orts, Cirenia
Extremera Pacheco, Natalio
|
| “No estoy seguro de querer continuar” Vol. 3 Núm. 1 Pág. 99-114 | 2023 | Revista internacional de pedagogía e innovación educativa |
Quintana Orts, Cirenia
Mérida López, Sergio
Extremera Pacheco, Natalio
|
| Inteligencia emocional, afrontamiento resiliente y compromiso ocupacional del profesorado novel Núm. 45 Pág. 31-50 ARTICULO | 2023 | ESE |
Mérida López, Sergio
Quintana Orts, Cirenia
Rey Peña, Lourdes
Extremera Pacheco, Natalio
|
| La importancia del primer año de práctica profesional en el proceso de identidad docente Vol. 22 Núm. 50 Pág. 12-27 | 2023 | REXE |
Bellido del Pino, Cristina
García Fernández, Cristina María
|
| Perfiles docentes basados en síntomas de burnout Vol. 28 Núm. 1 Pág. 1-9 ARTICULO | 2023 | Revista de psicodidáctica |
Freire Rodríguez, Carlos
Ferradás Canedo, María del Mar
García Bértoa, Alba
Núñez Pérez, José Carlos
Valle Arias, Antonio
|
| Association between teachers’ resilience and emotional intelligence during the COVID-19 outbreak Vol. 54 Núm. 0 Pág. 51-59 | 2022 | Revista Latinoamericana de Psicología |
López Angulo, Yaranay
Mella Norambuena, Javier
Sáez Delgado, Fabiola M.
Portillo Peñuelas, Samuel Alejandro
Reynoso González, Óscar Ulises
|
| Percepción de estudiantes universitarios respecto a distintos factores socioemocionales y su relación con Afecto Positivos y Afectos Negativos Vol. 13 Núm. 2 Pág. 1 ARTICULO | 2021 | Aletheia |
Vera Sagredo, Angélica Jeannette
Molina Farfán, Juan
Jiménez Pérez, Laura
Jara Coatt, Pilar
Constenla Núñez, Jaime Aroldo
Poblete Correa, Susana
|
| Percepción de estudiantes universitarios respecto al bienestar subjetivo, la inteligencia emocional y el optimismo. Vol. 13 Núm. 2 Pág. 15-42 | 2021 | Aletheia |
Vera Sagredo, Angélica Jeannette
Molina Farfán, Juan
Jiménez Pérez, Laura
Jara Coatt, Pilar
Constenla Núñez, Jaime Aroldo
Poblete Correa, Susana
|
| Analyzing the role of emotional intelligence on work engagement among teachers. An application of the job demands-resources theory | 2021 | Universidad de Málaga |
Mérida López, Sergio
|
| Buscando mi mejor versión Pág. 3027-3044 | 2021 | Luces en el camino |
Mérida López, Sergio
Sánchez Álvarez, Nicolás
Quintana Orts, Cirenia
Extremera Pacheco, Natalio
|
| Leaving the teaching profession Vol. 29 Núm. 3 Pág. 141-151 ARTICULO | 2020 | Psychosocial Intervention |
Mérida López, Sergio
Sánchez Gómez, Martín
Extremera Pacheco, Natalio
|
| La Inteligencia emocional en apoderados chilenos confinados por la COVID-19 Vol. 9 Núm. 2 Pág. 285-298 ARTICULO | 2020 | CienciAmérica |
López Angulo, Yaranay
Mella Norambuena, Javier
Sáez Delgado, Fabiola M.
Álvarez Jara, Rodolfo
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 21-Jun-2026
Ver en Dialnet