El sentido de la escuela en Chile. La creación de paradigmas antagónicos a partir del discurso de política pública, el discurso académico y la investigación educativa (2019) Neut Aguayo, Pablo Rivera Vargas, Pablo Miño Puigcercós, Raquel Estudios pedagógicos Vol. 45 Núm. 1 Pág. 151-168
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