Validation of an indicator model (INCODIES) for assessing student digital competence in basic education (2020) ARTICULO García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Ana Casillas Martín, Sonia Basilotta Gómez-Pablos, Verónica NAER. Journal of New Approaches in Educational Research Vol. 9 Núm. 1 Pág. 110-125
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