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Opiniones de estudiantes universitarios acerca de la utilización de mapas mentales en dinámicas de aprendizaje cooperativo. Estudio comparativo entre la Universidad de Córdoba y La Sapienza (2016) Muñoz González, Juan Manuel Hinojosa Pareja, Eva Vega Gea, Esther María Perfiles educativos Vol. 38 Núm. 153 Pág. 136-151
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Número de citas: 10 (20.0% autocitas)

Ámbito	Citas	Percentil	Impacto
MULTIDISCIPLINAR	2	P90	1.47
EDUCACION	6	P89	1.86
PSICOLOGIA	2	P74	0.89
ECONOMIA	1	P61	0.51

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Artículos citantes

Artículo citante	Anualidad	Localización	Autores
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Inteligencias múltiples en el fortalecimiento del aprendizaje cooperativo efectivo Inteligencias múltiples en el fortalecimiento del aprendizaje cooperativo efectivo Vol. 6 Núm. 1 Pág. 64-80	2021	IPSA SCIENTIA	Torres Silva, Lenin José Díaz Ferrer, Joscellym Thais
Evaluación de resultados de aprendizaje mediante organizadores gráficos y narrativas transmedia Evaluación de resultados de aprendizaje mediante organizadores gráficos y narrativas transmedia Vol. 20 Núm. 44 Pág. 384-407	2021	REXE	Gaete Quezada, Ricardo Andrés
La metodología cooperativa para el aprendizaje. Universidad técnica de Machala La metodología cooperativa para el aprendizaje. Universidad técnica de Machala Vol. 50 Núm. 2 Pág. 41-58 ^ARTICULO	2020	Publicaciones	Espinoza Freire, Enrique Samaniego Ocampo, Rosemary de Lourdes Guamán Gómez, Verónica Vélez Torres, Eiser Oswaldo
Filosofía de la educación en la formación docente inicial. Universidad Técnica de Machala Filosofía de la educación en la formación docente inicial. Universidad Técnica de Machala Vol. 50 Núm. 2 Pág. 87-101 ^ARTICULO	2020	Publicaciones	Lema Ruíz, Rubén Espinoza Cevallos, Carmen Elizabeth Romero Arcaya, Aníbal Stefan Arévalo Chuchuca, Celso Marino
Propiedades psicométricas de una escala sobre el aprendizaje del mapa mental aumentado en puzle en Educación Superior Propiedades psicométricas de una escala sobre el aprendizaje del mapa mental aumentado en puzle en Educación Superior Vol. 31 Núm. 3 Pág. 295-306 ^ARTICULO	2020	Revista complutense de educación	Ariza Carrasco, Cristian Muñoz González, Juan Manuel
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Valoración de la técnica del mapa mental aumentado en puzle en educación superior Valoración de la técnica del mapa mental aumentado en puzle en educación superior Vol. 30 Núm. 3 Pág. 64-83 ^ARTICULO	2019	Revista Española de Orientación y Psicopedagogía	Ariza Carrasco, Cristian Muñoz González, Juan Manuel
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