Los mapas mentales como estrategia en el desarrollo de la inteligencia exitosa en estudiantes de secundaria (2019) ARTICULO Núñez Lira, Luis Alberto Novoa Castillo, Pedro Félix Majo Marrufo, Helga Ruth Salvatierra Melgar, Ángel Propósitos y representaciones Vol. 7 Núm. 1 Pág. 59-82

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 2

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Habilidades cognitivas y estrategias de aprendizaje más utilizadas en el primer año de arquitectura
Habilidades cognitivas y estrategias de aprendizaje más utilizadas en el primer año de arquitectura Núm. 27 Pág. 284-306 ARTICULO
2025 Chakiñan
Pinto Reyes, Sofia Raquel
Atribuciones del fracaso escolar en Secundaria entre alumnado, profesorado y familias de Castilla y León
Atribuciones del fracaso escolar en Secundaria entre alumnado, profesorado y familias de Castilla y León
2025 UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Rodríguez Manteca, Francisco Antonio
El uso de la Inteligencia Artificial en el proceso educativo de Enseñanza-Aprendizaje en los estudiantes de Bachillerato de la Unidad Educativa Fiscal Réplica
El uso de la Inteligencia Artificial en el proceso educativo de Enseñanza-Aprendizaje en los estudiantes de Bachillerato de la Unidad Educativa Fiscal Réplica Vol. 9 Núm. 3 Pág. 3524-3556
2025 Ciencia Latina
Changoluisa Calapaqui, Mayra Alexandra Masabanda Tiviano, Myrian Beatríz Toro Briones, Glenda Alexandra Anchundia Anchundia, Rosa Leonor Vélez Macías, Narcisa Alfredina
Evaluación inicial para el desarrollo de talleres sobre controversias sociocientíficas
Evaluación inicial para el desarrollo de talleres sobre controversias sociocientíficas Pág. 73-85
2025 Innovación y buenas prácticas docentes en la educación superior
Olivares Petit, Carla Madariaga, Bernardo Cerda Martínez, María Inés Quintanilla Gatica, Mario Roberto
Efectividad de los mapas mentales para mejorar el aprendizaje
Efectividad de los mapas mentales para mejorar el aprendizaje Vol. 2 Núm. 5 Pág. 367-388
2023 MENTOR
Gavilanez Bayas, José Andrés Cóndor Chicaiza, María Gladys Regalado Díaz, Silvia del Pilar Recalde Pozo, Gerardo Patricio Baldeón Quimbiulco, Pablo Giovanny
Estrategias de aprendizaje aplicadas en la educación virtual y su impacto en la capacidad de aprendizaje en educación básica
Estrategias de aprendizaje aplicadas en la educación virtual y su impacto en la capacidad de aprendizaje en educación básica Vol. 4 Núm. 2 Pág. 181
2023 Latam
Meza Saldaña, Katheryn Janeth
Los mapas conceptuales y el aprendizaje significativo en estudiantes de educación primaria
Los mapas conceptuales y el aprendizaje significativo en estudiantes de educación primaria Vol. 26 Núm. 2 Pág. 33
2022 Revista Electrónica Educare
Maraza Vilcanqui, Beker Zevallos Solis, Liliam
La organización del conocimiento a través de mapas conceptuales interactivos en el contexto socio-educativo
La organización del conocimiento a través de mapas conceptuales interactivos en el contexto socio-educativo Pág. 53-68
2022 Procesos formativos y experiencias educativas innovadoras
Crespo Ramos, Samuel Fernández Márquez, Esther Morales Cevallos, María Belén López Meneses, Eloy
El mapa mental aumentado en puzle
El mapa mental aumentado en puzle Vol. 58 Núm. 1 Pág. 125-140 ARTICULO
2022 Educar
Ariza Carrasco, Cristian Muñoz González, Juan Manuel
Mapas mentales para la mejora de los aprendizajes en el área Ciencia Tecnología y Ambiente
Mapas mentales para la mejora de los aprendizajes en el área Ciencia Tecnología y Ambiente Vol. 10 Núm. 2 Pág. 15-22
2022 Revista Ciencias Pedagógicas e Innovación
Arocutipa Huanacuni, Lupita Esmeralda Platero Aratia, Gilberto
Jerarquización de información para mejorar la comprensión lectora en estudiantes universitarios
Jerarquización de información para mejorar la comprensión lectora en estudiantes universitarios Vol. 6 Núm. 11 Pág. 496-517
2021 Polo del Conocimiento
Castillo Castillo, Melissa
Evaluación de resultados de aprendizaje mediante organizadores gráficos y narrativas transmedia
Evaluación de resultados de aprendizaje mediante organizadores gráficos y narrativas transmedia Vol. 20 Núm. 44 Pág. 384-407
2021 REXE
Gaete Quezada, Ricardo Andrés
Comprensión lectora en estudiantes de educación general básica media [High school students’ reading comprehension]
Comprensión lectora en estudiantes de educación general básica media [High school students’ reading comprehension] Vol. 1 Núm. 1 Pág. 2-8
2021 Revista Multidisciplinaria Perspectivas Investigativas
Dewendt, Roxana
Valoración de la técnica del mapa mental aumentado en puzle en educación superior
Valoración de la técnica del mapa mental aumentado en puzle en educación superior Vol. 30 Núm. 3 Pág. 64-83 ARTICULO
2019 Revista Española de Orientación y Psicopedagogía
Ariza Carrasco, Cristian Muñoz González, Juan Manuel

* Último cálculo de métricas Dialnet: 21-Jun-2026