Efecto e impacto de las prácticas curriculares de los Grados de Educación Infantil y Primaria (2019) ARTICULO Gairín Sallán, Joaquín Díaz Vicario, Anna Arco Bravo, Isabel del Flores Alarcia, Óscar Educación XX1. Revista de la Facultad de Educación Vol. 22 Núm. 2 Pág. 17-43
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Santos Díaz, Inmaculada Clotilde
Rubio Perea, Engracia
Rubio Gragera, María
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Leria Dulcic, Francisco José
Salinas Olivares, María Natalia
Sasso Orellana, Patricia Ester
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| El prácticum en la universidad y su dimensión formativa del carácter Pág. 57-70 | 2025 | La educación del carácter y la vida universitaria |
Rodríguez Gómez, Inmaculada
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Ruiz Requies, Inés
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Herguedas Esteban, Mª del Carmen
Ayuso Lanchares, Alba
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| Impacto de la colaboración expandida en el Prácticum Vol. 9 Núm. 1 Pág. 64-76 ARTICULO | 2024 | Revista Prácticum |
Colomina Álvarez, Rosa
Onrubia Goñi, Javier
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Mauri Majós, Teresa
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| La formación en Lengua Inglesa y su Didáctica en el grado de Educación Infantil Vol. 38 Núm. 99 Pág. 75-92 ARTICULO | 2024 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Izquierdo Sánchez Migallón, Elvira
García Manzanares, Nuria
Cid Cid, Ana I.
Luelmo del Castillo, María José
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| Sobre el sentido de la formación práctica en educación infantil Vol. 42 Núm. 2 Pág. 55-74 ARTICULO | 2024 | Educatio siglo XXI |
Amar Rodríguez, Victor Manuel
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| El Prácticum en la escuela rural Vol. 9 Núm. 1 Pág. 24-35 ARTICULO | 2024 | Revista Prácticum |
Álvarez Rodríguez, Alba
Mociño González, Isabel
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| Prácticas externas: una oportunidad para la formación y la empleabilidad Núm. 554 Pág. 16 | 2024 | Cuadernos de pedagogía |
García Tudela, Pedro Antonio
Magro Gutiérrez, Montserrat
Camuñas Sánchez-Paulete, Nuria
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| ¿Existe un modelo de enseñanza dialógica en las aulas de primaria? Vol. 36 Núm. 1 Pág. 106-133 ARTICULO | 2024 | Culture and Education, Cultura y Educación |
Iglesias Martínez, Marcos J.
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Fernández Verdú, Ceneida
Rovira Collado, José
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| Análisis del Prácticum de Educación Infantil y Primaria en las universidades españolas Vol. 52 Núm. 1 Pág. 81-90 ARTICULO | 2023 | Aula abierta |
Verger Gelabert, Sebastià
Riera Negre, Laia
Rosselló Ramon, Maria Rosa
Mut Amengual, Bartomeu
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| Factors influencing the selection of university studies in early childhood education Vol. 12 Núm. 62 Pág. 302-311 | 2023 | Revista Amazonia Investiga |
Toledo Lara, Gustavo Eduardo
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| El conocimiento previo. Influencia en el Prácticum de Ciencias de la Educación Vol. 8 Núm. 2 Pág. 32-44 ARTICULO | 2023 | Revista Prácticum |
Fernández Rodicio, Clara Isabel
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| Desarrollo de competencias profesionales docentes en estudiantes de Práctica Profesional Docente de la Carrera de Educación Primaria de la Universidad de Costa Rica mediante el uso de materiales reflexivos Vol. 24 Núm. 50 Pág. 55-84 | 2023 | InterSedes |
Montero Méndez, Stephanie Paola
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| El Prácticum en el Grado de Maestro/a de Educación Infantil Vol. 33 Núm. 1 Pág. 131-140 ARTICULO | 2022 | Revista complutense de educación |
Martín Gómez, Paula
García Rodríguez, María Luisa
Mena Marcos, Juan José
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| Las prácticas curriculares y los perfiles profesionales de la geografía Vol. 20 Núm. 1 Pág. 11 ARTICULO | 2022 | REDU |
Natera Rivas, Juan José
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| El prácticum en la formación inicial del maestro de Primaria. Construyendo identidades docentes Vol. 26 Núm. 2 Pág. 161-181 ARTICULO | 2022 | Profesorado |
Torres Cladera, Gemma
Simó Gil, Núria
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Amat Castells, Vanesa
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| La práctica pedagógica como fundamento de ser maestro Núm. 79 Pág. 4 ARTICULO | 2022 | Actualidades Pedagógicas |
Montoya Grisales, Noelva Eliana
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Casas Ernst, Jacqueline Alejandra
Mujica Stach, Ana Milena
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Poveda García-Noblejas, Belén
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Ruiz Gutiérrez, Borja
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| Prácticum de Psicología durante la COVID-19 Vol. 6 Núm. 1 Pág. 75-94 ARTICULO | 2021 | Revista Prácticum |
Silva Lorente, Isabel
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