Valoración y evaluación de los Aprendizajes Basados en Juegos (GBL) en contextos e-learning (2018) ARTICULO Torres Toukoumidis, Ángel Ramírez Montoya, María Soledad Romero Rodríguez, Luis Miguel Education in the knowledge society (EKS) Vol. 19 Núm. 4 Pág. 109-128
- Número de citas: 22 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 10 ECONOMIA 1 DEPORTE 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 1
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Formación inicial del profesorado para la Generación Z Vol. 25 Núm. 1 Pág. 9-21 ARTICULO | 2026 | RELATEC |
Belmonte Almagro, María Luisa
Hernández Ramos, Juan Pablo
|
| Análisis de los elementos literarios y narrativos en "Child of Light" Pág. 139-154 | 2025 | Puentes del saber: transformando la educación y la ciencia para el futuro |
Samper Cerdán, María
Acosta Tuñas, Carla
Juan Penalva, Joaquín
|
| La etnobotánica como herramienta para la mejora de la motivación hacia el aprendizaje de conocimientos científicos desde la sostenibilidad | 2025 | Universidad de Extremadura |
Gutiérrez García, Lorena
|
| Gamificando la enseñanza universitaria altamente técnica Pág. 97-108 | 2025 | La universidad emergente |
Fenoy Castilla, Encarnación
|
| Juegos de mesa para la didáctica de la lengua y la literatura Vol. 14 Núm. 1 Pág. 1 ARTICULO | 2025 | EDMETIC |
Samper Cerdán, María
Acosta Cuñas, Carla
Juan Penalva, Joaquín
Rovira Collado, José
|
| Uso de juegos serios para promover la creatividad y la gestión de la innovación tecnológica en una organización EdTech | 2025 | Universidad de los Andes (Colombia) |
Moreno Unibio, Carlos Alberto
|
| Etnobotánica Núm. 47 Pág. 149-166 | 2024 | Didáctica de las ciencias experimentales y sociales |
Gutiérrez García, Lorena
Blanco Salas, José
Sánchez Martín, Jesús
Corbacho Cuello, Isaac
|
| La enseñanza de contenidos literariosa través del juego de mesa "Timeline" Pág. 423-441 | 2024 | Travesía por los límites de la literatura |
Juan Penalva, Joaquín
Samper Cerdán, María
Acosta Tuñas, Carla
|
| Assessment of learning in online academic programs from the digital transformation impelled by Covid-19 Vol. 29 Núm. 1 Pág. 18-34 ARTICULO | 2023 | Revista de ciencias sociales |
Paredes Chacín, Ana Judith
Vargas Escobar, Luz Adriana
Inciarte González, Alicia
Mercado Porras, Carolina
|
| La gamificación como recurso didáctico para estudiantes universitarios durante la COVID-19 Vol. 12 Núm. 2 Pág. 107-125 ARTICULO | 2023 | Viref Revista de Educación Física |
Becerra Patiño, Boryi Alexander
|
| Gamificación en Educación Superior Pág. 187-198 | 2023 | Investigación en contextos educativos formales, no formales e informales |
Domínguez Lloria, Sara
Diz Otero, Mario
|
| Los componentes narrativos y literarios en los juegos de mesa: Pág. 111-128 | 2023 | Innovación en la docencia y en la investigación de la didáctica de la lengua y la literatura |
Juan Penalva, Joaquín
Samper Cerdán, María
Acosta Tuñas, Carla
|
| Posibilidades didácticas de Munchkin en el estudio de las relaciones hipertextuales, las narrativas transmedia y la literatura Pág. 169-185 | 2023 | La innovación pedagógica y su incidencia en el desarrollo competencias. Especial referencia a las ciencias sociales y jurídicas |
Juan Penalva, Joaquín
Samper Cerdán, María
Acosta Tuñas, Carla
|
| Comparison of the Level of Collaborative Learning in a Distance Course Núm. 23 Pág. 18 ARTICULO | 2022 | Education in the knowledge society (EKS) |
Reyes Cabrera, William René
|
| False friends’ en metodologías innovadoras Vol. 2 Núm. 3 Pág. 13-29 | 2021 | Transformar |
Cartagena Ceballos, Paula
García Martínez, Salvador
Férriz Valero, Alberto
|
| Implicaciones de la gamificación en Educación Superior Vol. 39 Núm. 1 Pág. 169-188 ARTICULO | 2021 | Revista de investigación educativa, RIE |
Pegalajar Palomino, Mª del Carmen
|
| Percepción del alumnado sobre la gamificación en la educación superior Núm. 10 Pág. 1-12 ARTICULO | 2021 | ReiDoCrea |
Cuevas Monzonís, Nuria
Cívico Ariza, Andrea
Gabarda Méndez, Vicente
Colomo Magaña, Ernesto
|
| Propuesta de didáctica de la Programación en Educación Primaria basada en la gamificación usando videojuegos educativos Núm. 22 Pág. 22 ARTICULO | 2021 | Education in the knowledge society (EKS) |
Cruz García, Iago
Martin Garcia, Juan Antonio
Pérez Marín, Diana
Pizarro Romero, María Celeste
|
| Evaluación del empleo de Kahoot! en la enseñanza superior presencial y no presencial Núm. 21 Pág. 23 ARTICULO | 2020 | Education in the knowledge society (EKS) |
Hernández Ramos, Juan Pablo
Belmonte Almagro, María Luisa
|
| Del conocimiento previo a la elaboración conceptual Vol. 15 Núm. 1 Pág. 88-101 | 2020 | Alteridad |
Bethencourt, Yesney
Arana Díaz, Aracelis Carmen
|
| Comunicación y Educación en los Museos Núm. 21 Pág. 13 ARTICULO | 2020 | Education in the knowledge society (EKS) |
Ortega Mohedano, Félix
García Martín, Inma
Pérez Peláez, María Esther
|
| BreakOut Núm. 27 Pág. 5 ARTICULO | 2019 | Anales de ASEPUMA |
Sánchez Muñoz, Estefanía
Ibar Alonso, Raquel
Cosculluela Martínez, Carolina
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 29-Mar-2026
Ver en Dialnet