CLIL in Sweden – why does it not work? (2013) ARTICULO Sylvén, Liss Kerstin International journal of bilingual education and bilingualism Vol. 16 Núm. 3 Pág. 301-320

icono Ver en Dialnet

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 1

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Content and language integrated learning (CLIL) in european higher education
Content and language integrated learning (CLIL) in european higher education Vol. 23 Núm. 1 Pág. 251-273 ARTICULO 		2023 Multidisciplinary journal of school education
Papaja, Katarzyna
A matter of age
A matter of age Núm. 19 Pág. 9-41 ARTICULO 		2022 VIAL, Vigo international journal of applied linguistics
Azpilicueta Martínez, Raúl Lázaro Ibarrola, Amparo
Nivel de expresión oral en inglés en centros bilingües y no bilingües de Castilla-La Mancha
Nivel de expresión oral en inglés en centros bilingües y no bilingües de Castilla-La Mancha Vol. 33 Núm. 2 Pág. 201-213 ARTICULO 		2022 Revista complutense de educación
Ruiz Cordero, María Begoña
Challenges in the Implementation of CLIL in Higher Education
Challenges in the Implementation of CLIL in Higher Education Vol. 12 Núm. 1 Pág. 144-176 		2019 Latin American Journal of Content & Language Integrated Learning
Vega, Melita Moscoso, Maria de Lourdes
Situated Practice in CLIL
Situated Practice in CLIL Núm. 18 Pág. 109-141 ARTICULO 		2019 Gist
Torres Rincon, Juan Carlos Cuesta Medina, Liliana Marcela
Qualitative meta-analysis on the training needs reported by in-service CLIL teachers
Qualitative meta-analysis on the training needs reported by in-service CLIL teachers Vol. 32 Núm. 1 Pág. 277-303 ARTICULO 		2019 Revista española de lingüística aplicada
Pons Seguí, Laura
Are CLIL Students More Motivated?
Are CLIL Students More Motivated? Núm. 29 Pág. 71-90 ARTICULO 		2018 Porta Linguarum
Navarro-Pablo, Macarena García Jiménez, Eduardo
Un estudio sobre la diferencia de nivel de competencia lingüística entre alumnos pertenecientes a centros bilingües y no bilingües en la comunidad autónoma de Castilla-La Mancha (España)
Un estudio sobre la diferencia de nivel de competencia lingüística entre alumnos pertenecientes a centros bilingües y no bilingües en la comunidad autónoma de Castilla-La Mancha (España) Núm. 62 Pág. 269-288 		2018 Estudios filológicos
Moya Guijarro, Arsenio Jesús Ruiz Cordero, María Begoña
The Influence of Family Environment on Exposure to English among Spanish Secondary School Students
The Influence of Family Environment on Exposure to English among Spanish Secondary School Students Núm. 34 Pág. 283-306 ARTICULO 		2018 ESE
Mirmán Flores, Ana García Jiménez, Eduardo
La legislación de los programas bilingües en educación infantil y primaria desde la perspectiva docente
La legislación de los programas bilingües en educación infantil y primaria desde la perspectiva docente Vol. 16 Núm. 1 Pág. 3-22 ARTICULO 		2017 RAEL
Lozano Martínez, Laura Chacón Beltrán, Manuel Rubén
The more the merrier – revisiting CLIL-based vocabulary growth in secondary education
The more the merrier – revisiting CLIL-based vocabulary growth in secondary education Vol. 9 Núm. 1 Pág. 37-63 		2016 Latin American Journal of Content & Language Integrated Learning
Gierlinger, Erwin Wagner, Thomas
Two at the time
Two at the time Núm. 63 Pág. 9-41 ARTICULO 		2015 Círculo de lingüística aplicada a la comunicación
De Clercq, Bastien Simoens, Hannelore
English in Finland: opinions and attitudes on the use of Anglicisms
English in Finland: opinions and attitudes on the use of Anglicisms Núm. 14 Pág. 97-144 ARTICULO 		2014 Elia
Jódar Sánchez, José Antonio Tuomainen, Sirpa

* Último cálculo de métricas Dialnet: 23-Jun-2024