Evolución de los modelos docentes de futuros profesores de economía de secundaria, a través de la metáfora (2016) ARTICULO Mellado Bermejo, Lucía Montaña Conchiña, Juan Luis de la Luengo González, María Rosa Bermejo García, María Luisa Didáctica de las ciencias experimentales y sociales Núm. 30 Pág. 23-44
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Ámbito Citas EDUCACION 4 FILOLOGIA HISPANICA 1 LINGUISTICA 1
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Vargas, Kenia
Acuña Villavicencio, John Kenny
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Montaña Conchiña, Juan Luis de la
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Mellado Bermejo, Lucía
Montaña Conchiña, Juan Luis de la
Luengo González, María Rosa
Bermejo García, María Luisa
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| Las metáforas sobre el profesor y el aprendizaje de estudiantes de Maestría de Brasil y España Vol. 23 Núm. 1 Pág. 273-295 | 2017 | Ciencia & Educação |
Dávila Acedo, María Antonia
Novais, Robson Macedo
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Mellado Bermejo, Lucía
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| Las emociones en las metáforas personales de futuros profesores de Secundaria en relación con el rol del profesor y del alumnado Núm. 91 Pág. 36-55 ARTICULO | 2017 | Investigación en la escuela |
Mellado Bermejo, Lucía
Montaña Conchiña, Juan Luis de la
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