Un modelo formativo para mejorar las ideas de los profesores sobre temas de naturaleza de ciencia y tecnología (2016) ARTICULO Vázquez Alonso, Ángel Manassero Mas, María Antonia Profesorado. Revista de curriculum y formación del profesorado Vol. 20 Núm. 2 Pág. 56-75
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Creencias de profesoras de educación básica acerca de la educación en ciencias y género: Un estudio de caso al enseñar ciencias naturales en la escuela Vol. 59 Núm. 3 Pág. 45-69 | 2020 | Perspectiva Educacional |
Melo-Letelier, Giselle
Martínez Galaz, Carolina
Camacho González, Johanna Patricia
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| Conceptualización y taxonomía para estructurar los conocimientos acerca de la ciencia Vol. 16 Núm. 3 Pág. 3104 ARTICULO | 2019 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Manassero Mas, María Antonia
Vázquez Alonso, Ángel
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| Conocimiento didáctico del contenido, investigación-acción e innovación en prácticas de enseñanza sobre naturaleza de la ciencia Núm. 0 Pág. 235-240 COMUNICACION_CONGRESO | 2017 | Enseñanza de las ciencias |
Vázquez Alonso, Ángel
Manassero Mas, María Antonia
Rodríguez Cruz, Adriana María
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