Condicionantes de la conexión entre la teoría y la práctica en el Prácticum de Magisterio (2016) ARTICULO Egido Gálvez, Inmaculada López Martín, Esther ESE. Estudios sobre educación. Núm. 30 Pág. 217-237
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Expectativas y Logros ante las prácticas profesionales de estudiantes de Pedagogía Vol. 12 Núm. 1 Pág. 75-90 ARTICULO | 2023 | Revista de innovación y buenas prácticas docentes |
Rodríguez Gallego, Margarita R.
Ordóñez-Sierra, Rosario
Gómez del Castillo, María Teresa
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| Exploring student teacher perceptions on the benefits of the teaching Practicum Vol. 12 Núm. 2 Pág. 242-257 ARTICULO | 2023 | NAER |
Poveda, Belén
Barceló Cerdá, María Luisa
Rodríguez Gómez, Inmaculada
López Gómez, Ernesto
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| Fortalezas y debilidades del practicum según el alumnado del grado en Educación Primaria Vol. 7 Núm. 1 Pág. 106-121 ARTICULO | 2022 | Revista Prácticum |
Martín González, Saray
García Gómez, Teresa
|
| La capacitación inicial del profesorado de secundaria Vol. 12 Núm. 2 Pág. 1-10 | 2022 | Human Review |
Arroyo Salgueira, Sandra
Iglesias Martínez, Marcos J.
Lozano Cabezas, Inés
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| La escuela como espacio para convertirse en profesor Núm. 43 Pág. 27-35 ARTICULO | 2022 | Retos |
Pérez Norambuena, Samuel
Aburto Godoy, Raquel A.
Poblete Valderrama, Felipe
Aguayo Álvarez, Oscar
|
| Investigación en las prácticas de Educación Social Vol. 7 Núm. 2 Pág. 60-75 ARTICULO | 2022 | Revista Prácticum |
Mañas Olmo, Moisés
|
| Prácticas escolares y docentes en formación Vol. 25 Núm. 1 Pág. 271-295 ARTICULO | 2021 | Profesorado |
Colomo Magaña, Ernesto
Gabarda Méndez, Vicente
|
| La profesión docente en la perspectiva del siglo XXI Núm. 393 Pág. 69-96 ARTICULO | 2021 | Revista de educación |
López Rupérez, Francisco
|
| Los modelos médicos aplicados al profesorado Núm. 393 Pág. 207-230 ARTICULO | 2021 | Revista de educación |
Egido Gálvez, Inmaculada
|
| Percepciones y creencias del estudiantado universitario sobre el aprendizaje en la universidad y en el prácticum Vol. 32 Núm. 1 Pág. 41-53 ARTICULO | 2021 | Revista complutense de educación |
Poveda, Belén
Barceló Cerdá, María Luisa
Rodríguez Gómez, Inmaculada
López Gómez, Ernesto
|
| Análisis de contenido y teorías subyacentes en los textos españoles de referencia sobre Didáctica Vol. 79 Núm. 280 Pág. 3 ARTICULO | 2021 | Revista española de pedagogía |
Moral Santaella, María Cristina
de la Herrán Gascón, Agustín
|
| Percepciones de los educadores sobre el papel de la neurociencia en educación Vol. 73 Núm. 3 Pág. 81-97 ARTICULO | 2021 | Bordón |
Martín Aragoneses, María Teresa
Expósito Casas, Eva
López Martín, Esther
Anaya Nieto, Daniel
|
| Visiones del alumnado y el sentido del prácticum en educación primaria Vol. 34 Núm. 95 Pág. 275-298 ARTICULO | 2020 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Cortés González, Pablo
González Alba, Blas
Padua Arcos, Daniela
|
| Dimensiones formativas del Prácticum de Pedagogía en Educación General Básica Vol. 46 Núm. 2 Pág. 139-157 ARTICULO | 2020 | Estudios pedagógicos |
Mendoza Lira, Michelle
Drouilly, Norma
Covarrubias Apablaza, Carmen G.
|
| La autoevaluación como herramienta de evaluación Vol. 4 Núm. 1 Pág. 37-54 ARTICULO | 2019 | Revista Prácticum |
Gabarda Méndez, Vicente
Colomo Magaña, Ernesto
|
| Evaluación de competencias genéricas en estudiantes de Educación Física Núm. 36 Pág. 220-227 ARTICULO | 2019 | Retos |
Ojeda Nahuelcura, Rodrigo
Carter Thuillier, Bastian
Cresp Barría, Mauricio
Sanhueza, Sergio
Machuca Barria, Claudia
|
| ¿Qué Tipo de Docentes Tutorizan las Prácticas de los Futuros Maestros de Primaria? Vol. 17 Núm. 3 Pág. 59-78 ARTICULO | 2019 | REICE |
Colomo Magaña, Ernesto
Gabarda Méndez, Vicente
|
| Los tutores de prácticas en los centros Núm. 34 Pág. 163-181 ARTICULO | 2019 | Revista española de educación comparada |
Gabarda Méndez, Vicente
Colomo Magaña, Ernesto
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| Herramientas tecnológicas y procesos de tutorización Pág. 333-342 | 2019 | Innovación y tecnología en contextos educativos |
Cívico Ariza, Andrea
Colomo Magaña, Ernesto
Gabarda Méndez, Vicente
Cuevas Monzonís, Nuria
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| El papel de la práctica en la formación de profesionales de la educación Pág. 133-156 | 2019 | Formar para transformar. Cambio social y profesiones educativas |
Martínez Martín, Miquel
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| La adquisición de las competencias profesionales a través de las prácticas curriculares de la formación inicial de maestros Núm. 376 Pág. 229-251 ARTICULO | 2017 | Revista de educación |
Rodríguez Gómez, David
Armengol Asparó, Carme
Meneses, Julio
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