La participación de las familias en el Consejo Escolar y la formación del profesorado (2016) ARTICULO Vallespir Soler, Jordi Rincón Verdera, Joan Carles Morey López, Mercedes Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado Vol. 19 Núm. 1 Pág. 31-45
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Galián Nicolás, Begoña
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| Familia y Centro Educativo Vol. 30 Núm. 30 Pág. 60-70 ARTICULO | 2023 | Revista de educación y pensamiento |
Esquibel de León, Mónica
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| Docencia y familias migrantes Vol. 89 Núm. 1 Pág. 77-92 ARTICULO | 2022 | Revista Iberoamericana de Educación |
Habib Allah, Mohamed Chamseddine
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| Influencia de la implicación familiar en los deberes escolares en Educación Primaria. Percepción de la comunidad educativa en centros de la Región de Murcia Vol. 39 Núm. 2 Pág. 335-350 ARTICULO | 2021 | Revista de investigación educativa, RIE |
Tristán Sarmiento, Ruth
Serrano Pastor, Francisca José
Martínez Segura, María José
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| Beneficios de la Investigación-Acción en un Programa de Formación Docente Vol. 19 Núm. 2 Pág. 73-88 ARTICULO | 2021 | REICE |
Roz Faraco, Carmen Cecilia
Pascual Gómez, Isabel
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| Docentes, familias y órganos de representación escolar Núm. 38 Pág. 125-144 ARTICULO | 2020 | ESE |
García Sanz, María Paz
Hernández Prados, María Ángeles
Galián Nicolás, Begoña
Belmonte Almagro, María Luisa
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| Study on communication between migrant families and schools Vol. 23 Núm. 1 Pág. 33-47 ARTICULO | 2020 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
Habib Allah, Mohamed Chamseddine
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| Relación entre las familias migrantes y profesorado Vol. 31 Núm. 2 Pág. 115-131 ARTICULO | 2020 | Revista Española de Orientación y Psicopedagogía |
Arnaiz Sánchez, Pilar
Habib Allah, Mohamed Chamseddine
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| Segregación y Exclusión Escolar de la Primera Generación de Alumnado de Origen Migrante Vol. 18 Núm. 4 Pág. 363-378 ARTICULO | 2020 | REICE |
Habib Allah, Mohamed Chamseddine
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| Sociedad civil y participación política de los actores de la educación. Una revisión Núm. 26 Pág. 7-22 ARTICULO | 2020 | Contextos educativos |
Colom Cañellas, Antoni Joan
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| Estudio exploratorio sobre la percepción del profesorado acerca de la participación de las madres en los centros escolares de educación infantil y primaria Núm. 36 Pág. 111-123 ARTICULO | 2020 | Pedagogía social |
Fernández-Freire Alvarez, Lara
Martínez González, Raquel Amaya
Rodríguez Ruiz, Beatriz
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| Implicación de familias y docentes en la formación familiar Vol. 22 Núm. 3 Pág. 61-75 ARTICULO | 2019 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
Hernández Prados, María Ángeles
García Sanz, María Paz
Galián Nicolás, Begoña
Belmonte Almagro, María Luisa
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| La formación del profesorado de educación primaria respecto a la participación de las familias Vol. 22 Núm. 3 Pág. 77-92 ARTICULO | 2019 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
Vallespir Soler, Jordi
Morey López, Mercedes
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| Importancia de los primeros pasos en la relación familia-colegio Vol. 37 Núm. 2 Pág. 27-44 ARTICULO | 2019 | Enseñanza & Teaching |
Cruz Cruz, Purificación
Borjas, Mónica Patricia
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| La relación centro escolar-familia como factor protector de conductas transgresoras en la adolescencia Vol. 47 Núm. 2 Pág. 149-158 ARTICULO | 2018 | Aula abierta |
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Martínez González, Raquel Amaya
Rodríguez Ruiz, Beatriz
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| Principios inherentes a la mediación intercultural en la escuela Núm. 17 Pág. 47-66 ARTICULO | 2018 | Mediaciones sociales |
Habib Allah, Mohamed Chamseddine
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Sánchez Castro, Noelia
Facal Mayo, David
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| Diseño y validación de un instrumento para evaluar la participación de las familias en los centros educativos Vol. 28 Núm. 3 Pág. 115-132 ARTICULO | 2017 | Revista Española de Orientación y Psicopedagogía |
León Carrascosa, Víctor
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Vigo Arrazola, María Begoña
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| La participación de las familias en la escuela Núm. 7 Pág. 28-47 ARTICULO | 2016 | Revista de Evaluación de Programas y Políticas Públicas |
Andrés Cabello, Sergio
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