Developing Cooperative Learning through Tasks in Content and Language Integrated Learning (2015) ARTICULO Ramos Ordoñez, María del Carmen Pavón Vázquez, Víctor REMIE. Multidisciplinary Journal of Educational Research Vol. 5 Núm. 2 Pág. 136-166
- Número de citas: 4 (25.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas LINGUISTICA 2 FILOLOGIAS 2 FILOLOGIA MODERNA 1 ECONOMIA 1 EDUCACION 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Efecto de modalidades de escritura expositiva a través del enfoque AICLE en Primaria Vol. 24 Núm. 2 Pág. 362-377 ARTICULO | 2026 | Revista de investigación en educación |
Lázaro Martín, Daniel
Rosado Castellano, María Fátima
Fernández Sánchez, María Jesús
|
| Intercultural learning and bilingual programmes in higher education Vol. 11 Núm. 1 Pág. 3 ARTICULO | 2026 | International Journal of Professional Business Review |
Contero Urgal, Candela
|
| La flexión de género en ELE. Aportaciones e implicaciones didácticas de un estudio de corpus Núm. 19 Pág. 132-147 ARTICULO | 2024 | Revista de lingüística y lenguas aplicadas |
Palacios Martínez, Ignacio M.
Fernández Dobao, Ana
|
| Analysing teachers' roles regarding cross-curricular coordination in Content and Language Integrated Learning (CLIL) Núm. 15 Pág. 235-260 ARTICULO | 2017 | Journal of English Studies |
Pavón Vázquez, Víctor
Méndez García, María del Carmen
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 14-Jun-2026
Ver en Dialnet