Factores que influyen en el aprendizaje de la comprensión lectora y de la composición escrita (2015) ARTICULO Llamazares Prieto, Teresa Alonso-Cortés Fradejas, María Dolores Sánchez Rodríguez, Susana Investigaciones Sobre Lectura Núm. 3 Pág. 67-82
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Motos Valero, Antonio
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| Concepciones sobre la lectura del profesorado de escuelas públicas de la Araucanía Vol. 53 Núm. 103 Pág. 419-448 ARTICULO | 2020 | Revista signos |
Errázuriz Cruz, María Constanza
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Davison, Omar
Cocio Seguel, Andrea
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Aguilar, Paula
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| Escritura creativa guiada en lengua extranjera: las fábulas. Aspectos lingüísticos y didácticos Pág. 197-206 | 2017 | Formación del profesorado desde la investigación y la innovación educativa |
Guadamillas Gómez, María Victoria
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| La lectura dialógica como medio para la mejora de la comprensión lectora Núm. 5 Pág. 52-58 ARTICULO | 2016 | Investigaciones Sobre Lectura |
Gutiérrez Fresneda, Raúl
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