Neurociencia y Educación (2012) ARTICULO Marina Torres, José Antonio Participación educativa Vol. 1 Núm. 1 Pág. 7-14
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Ámbito Citas EDUCACION 9 FILOSOFIA 3 PSICOLOGIA 2 SOCIOLOGIA 1 DEPORTE 1
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| La neuroeducación como enfoque lingüístico cognitivo en la estimulación temprana en niños/as de educación inicial Núm. 45 Pág. 20-33 ARTICULO | 2022 | Retos |
Bonilla Jurado, Diego Mauricio
Coello Villa, Mayra Cecilia
Suárez López, Andrea Gabriela
Iza Pazmiño, Sarah Jacqueline
Bonilla Castro, María Angeles
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| La neurociencia educativa Vol. 7 Núm. 1 Pág. 45 | 2021 | Dominio de las Ciencias |
Verdugo Coronel, Christian Gabriel
Campoverde Asitimbay, Andrea Carolina
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| La relajación y las funciones ejecutivas en un programa de intervención Vol. 14 Núm. 2 Pág. 9-26 ARTICULO | 2021 | Revista de Educación Inclusiva |
Cava Guirao, Carmen Alba
Gomariz Vicente, María Angeles
Cascales Martínez, Antonia
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| La reflexión crítica sobre los neuromitos en la educación Vol. 33 Núm. 2 Pág. 87-106 ARTICULO | 2021 | Teoría de la educación |
Pallarés Domínguez, Daniel Vicente
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| Visiones desde la Neurociencia-Neurodidáctica para la incorporación de las TIC en los escenarios educativos Núm. 1 Pág. 7-22 ARTICULO | 2020 | Revista de Ciencias Sociales Ambos Mundos |
Barroso Osuna, Julio Manuel
Cabero Almenara, Julio
Valencia Ortiz, Rubicelia
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| Las potencialidades del uso del lenguaje positivo en el proceso de enseñanza-aprendizaje Núm. 15 Pág. 81-103 ARTICULO | 2020 | Revista Tecnología, Ciencia y Educación |
Salvado Ortega, Juan José
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| El lenguaje de las tecnologías en la formación de maestros Núm. 36 Pág. 1 ARTICULO | 2020 | Tendencias pedagógicas |
Andreu Ato, Nuria
López García Torres, Rocío
Saneleuterio, Elia
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| Relación entre neurociencia y procesos de enseñanza-aprendizaje Vol. 2 Núm. 1 Pág. 381-390 ARTICULO | 2020 | International Journal of Developmental and Educational Psychology |
García Jiménez, Marta
Fernández Cabezas, María
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| Sobre lo “neuro” en la neuroeducación Núm. 26 Pág. 141-169 ARTICULO | 2019 | Sophia |
Ocampo Alvarado, Juan Carlos
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| Líneas teóricas fundamentales para una educación emocional Vol. 22 Núm. 3 Pág. 8 | 2019 | Educación y educadores |
Barrios Tao, Hernando
Peña Rodríguez, Lina Johanna
|
| Neuropsicología y educación Vol. 36 Núm. 2 Pág. 123-143 ARTICULO | 2018 | Enseñanza & Teaching |
Caldera Ortiz, José Joaquín
Llamas Salguero, Fátima
López Fernández, Verónica
|
| El fin ético no naturalista de la neuroeducación Núm. 22 Pág. 51-68 ARTICULO | 2018 | Recerca |
Gracia Calandín, Javier
|
| La neurociencia en el ámbito educativo Vol. 3 Núm. 1 Pág. 118-135 ARTICULO | 2017 | Revista Internacional de Apoyo a la Inclusión, Logopedia, Sociedad y Multiculturalidad |
Bullón Gallego, Inmaculada
|
| Neuroeducación en diálogo Vol. 72 Núm. 273 Pág. 941-958 ARTICULO | 2016 | Pensamiento |
Pallarés Domínguez, Daniel Vicente
|
| Neurociencias, educación y entorno sociocultural Vol. 19 Núm. 3 Pág. 6 ARTICULO | 2016 | Educación y educadores |
Barrios Tao, Hernando
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