Relaciones dialécticas antagónicas entre la cultura escolar y la cultura familiar de niños y niñas de contextos vulnerables (2013) ARTICULO Muñoz Labraña, Carlos Ajagan Lester, Luis Saéz, Gonzalo Luengo, Héctor Universum. revista de humanidades y ciencias sociales Vol. 28 Núm. 1 Pág. 129-148
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Castellanos, Lorena
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| Política pública, programas de estudio y conceptos sociales Pág. 113-120 | 2024 | Innovando para las competencias docentes |
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Vargas Iturra, Yeny
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| Narrativas de los educadores tradicionales mapuches en escuelas del territorio Lafkenche en la Araucanía, Chile Vol. 39 Núm. 100 Pág. 223-234 | 2022 | Revista de filosofía |
Bravo Villa, Ninosca Carmen
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| Deserción y primera-generación en educación superior en Chile. Creencias docentes sobre capital cultural, trayectoria y desajuste al arbitrario cultural Vol. 24 Núm. 2 Pág. 15-35 | 2022 | Eleuthera |
Jarpa Arriagada, Carmen Gloria
Cárcamo Vásquez, Héctor
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| Representaciones de la relación familia-escuela de los formadores del profesorado para la enseñanza básica Vol. 25 Núm. 86 Pág. 549-573 | 2020 | Revista mexicana de investigación educativa |
Cárcamo Vásquez, Héctor
Gubbins Foxley, Verónica
|
| El rol docente en la atención a la diversidad en Chile Vol. 16 Núm. 2 Pág. 235-245 | 2020 | Praxis |
Silva Cid, Elena
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| El tema de la muerte para hablar desde el feminismo a futuras maestras Vol. 8 Núm. 8 Pág. 41-62 | 2020 | Cartema |
Huerta, Ricard
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| La influencia de la experiencia en el modelamiento de las representaciones sociales sobre la relación familia-escuela en establecimientos educacionales rurales de la región de Ñuble, Chile Vol. 23 Núm. 3 Pág. 4 | 2019 | Revista Electrónica Educare |
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Méndez Bustos, Pablo
|
| De qué hablamos cuando hablamos de comunicación, relación, participación, compromiso e involucramiento de las familias con la escuela Núm. 55 Pág. 59-70 ARTICULO | 2018 | Revista Académica UCMaule |
Acuña Echeverría, Nicol
Concha Contreras, Bárbara
Fuente Contreras, Bárbara de la
Medina Gatica, Rosa
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| Relación familia-escuela en el contexto rural. Miradas desde las familias Vol. 27 Núm. 52 Pág. 98-118 ARTICULO | 2018 | Educación |
Ortega Arias, María Daniela
Cárcamo Vásquez, Héctor
|
| Imaginarios sociales en torno al comportamiento ciudadano docente Vol. 16 Núm. 1 Pág. 14 | 2016 | Actualidades Investigativas en Educación |
Cárcamo Vásquez, Héctor
Méndez Bustos, Pablo
|
| Docentes nóveles y los procesos de recontextualización en contextos de vulnerabilidad Vol. 44 Núm. 154 Pág. 960-980 | 2014 | Cadernos de Pesquisa |
Ajagan Lester, Luis
Saéz, Gonzalo
Muñoz Labraña, Carlos
Rodríguez Molina, Guillermo
Cea Córdova, Rodrigo
|
| La formación ciudadana en la escuela Vol. 18 Núm. 2 Pág. 233-245 ARTICULO | 2014 | Revista Electrónica Educare |
Muñoz Labraña, Carlos
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| Docentes nóveles y los procesos de recontextualización en contextos de vulnerabilidad Vol. 43 Núm. 148 Pág. 80 | 2013 | Cadernos de Pesquisa |
Ajagan Lester, Luis
Saéz, Gonzalo
Muñoz Labraña, Carlos
Rodríguez Molina, Guillermo
Cea Córdova, Rodrigo
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