Can self-determination theory explain what underlies the productive, satisfying learning experiences of collectivistic ally oriented korean students? (2009) Jang, Hyungshim Reeve, Johnmarshall Ryan, Richard M. Kim, Ahyoung Journal of educational psychology Vol. 101 Núm. 3 Pág. 644-661
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Ámbito Citas PSICOLOGIA 8 EDUCACION 4 DEPORTE 4 LINGUISTICA 1 FILOLOGIAS 1
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Artículos citantes
Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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Perceived teacher autonomy support and grit as predictors of ideal L2 self among Chinese EFL learners Núm. 42 Pág. 283-300 ARTICULO | 2024 | Porta Linguarum |
Wang, Na
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Patterns of motivating teaching behaviour and student engagement Vol. 37 Núm. 1 Pág. 227-255 ARTICULO | 2022 | European journal of psychology of education |
Cents-Boonstra, Miriam
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Estilo motivacional docente, necesidades psicológicas básicas y metacognición en matemática en niños de primaria Vol. 15 Núm. 2 Pág. 80-92 ARTICULO | 2022 | Escritos de psicología |
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The impact of perceived teachers’ autonomy support on students’ mathematics achievement: Vol. 35 Núm. 3 Pág. 703-725 ARTICULO | 2020 | European journal of psychology of education |
Wei, Dan
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Um modelo motivacional do envolvimento dos jovens nas aulas de educação física Núm. 31 Pág. 282-291 ARTICULO | 2017 | Retos |
Carraça, Eliana V.
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The effectiveness of an Autonomy-Supportive Teaching Structure in Physical Education Vol. 12 Núm. 43 Pág. 5-28 ARTICULO | 2016 | RICYDE. Revista Internacional de Ciencias del Deporte |
Yew Meng, How
Chee Keng, John Wang
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Rendimiento académico, estrategias de aprendizaje y motivación en alumnos de Escuela Media de Buenos Aires Vol. 11 Núm. 2 Pág. 10-20 ARTICULO | 2014 | Perspectivas en Psicología |
Stover, Juliana Beatriz
Uriel, Fabiana
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Freiberg Hoffman, Agustín
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Papel del apoyo parental percibido en el rendimiento académico de adolescentes asiáticos y latinoamericanos Vol. 9 Núm. 24 Pág. 497-522 ARTICULO | 2011 | Electronic journal of research in educational psychology |
Jiang, Ying Hong
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