El papel de la evaluación formativa en el proceso de convergencia hacia el EEES (2006) ARTICULO López Pastor, Víctor Manuel RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado. continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales Núm. 57 Pág. 93-120
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Espasa, Anna
Guasch Pascual, Teresa
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| Diseño y validación del cuestionario “#EvalEF” para conocer el proceso de evaluación desarrollado por los docentes de educación física Núm. 42 Pág. 47-55 ARTICULO | 2021 | Retos |
Zubillaga Olagüe, Maite
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| Análisis de las estrategias de evaluación de los aprendizajes de las materias de Fisiología Humana y Aplicada de las Carreras de Educación Física Vol. 23 Núm. 3 Pág. 201-215 ARTICULO | 2020 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
Gárgano, Sofía
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| Evaluación formativa en el contexto universitario Vol. 14 Núm. 2 Pág. 9 | 2020 | RIDU |
Cañadas Martín, Laura
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| Percepción de Egresados y Profesorado sobre la Implicación del Alumnado en la Evaluación y la Calificación en Educación Superior Vol. 12 Núm. 1 Pág. 193-209 ARTICULO | 2019 | Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa |
Cañadas Martín, Laura
Santos-Pastor, Marisa
Castejón Oliva, Francisco Javier
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| A model for the evaluation of competence-based learning implementation in higher education institutions Vol. 6 Núm. 2 Pág. 127-174 ARTICULO | 2019 | Tuning journal for higher education |
Bezanilla, María José
García Olalla, Ana María
Paños Castro, Jessica
Poblete Ruiz, Manuel
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| La voz del alumnado. Percepción estudiantil acerca de la pertinencia de las competencias de grado en pedagogía Vol. 34 Núm. 2 Pág. 151-165 ARTICULO | 2019 | Ensayos |
Belmonte Almagro, María Luisa
García Sanz, María Paz
Galián Nicolás, Begoña
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| ¿Qué piensan los mejores estudiantes universitarios? Voces de futuros educadores Vol. 15 Núm. 1 Pág. 16 ARTICULO | 2017 | REDU |
González Geraldo, José Luis
del Rincón Igea, Benito
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| La evaluación del alumnado universitario en el Espacio Europeo de Educación Superior Vol. 44 Núm. 1 Pág. 7-14 ARTICULO | 2016 | Aula abierta |
San Martín Gutiérrez, Sonia
Jiménez Torres, Nadia Huitzilin
Jerónimo Sánchez-Beato, Estefanía
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| Estudio sobre la evaluación formativa y compartida en la formación docente en inglés Vol. 16 Núm. 1 Pág. 4 | 2016 | Actualidades Investigativas en Educación |
Angelini, María Laura
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| Análisis y estrategias en la aplicación de la evaluación formativa y compartida en magisterio Vol. 46 Núm. 1 Pág. 51-78 | 2016 | Revista latinoamericana de estudios educativos |
Ángelini, María Laura
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| La aplicación TurningPoint como herramienta de aprendizaje transformacional en los procesos educativos Núm. 16 Pág. 20-29 ARTICULO | 2016 | @tic. revista d'innovació educativa |
Marin-Garcia, Juan A.
Pastor Monsálvez, José Manuel
Villagrasa Guarch, Jorge
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| ¿Cómo vive el alumnado la evaluación en formación inicial del profesorado? Núm. 14 Pág. 90-100 ARTICULO | 2015 | @tic. revista d'innovació educativa |
Silva Rodríguez, Irene
López Pastor, Víctor Manuel
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| ¿Contribuyen los cuestionarios online a mejorar el rendimiento en una evaluación sumativa? Una experiencia en el área de Contabilidad Núm. 6 Pág. 35-57 ARTICULO | 2015 | Educade |
Fuertes Fuertes, Iluminada
Gill de Albornoz Noguer, Belén
Viciano Romero, Juan José
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| Planificación de la evaluación por competencias con el alumnado de educación superior Vol. 17 Núm. 2 Pág. 127-154 ARTICULO | 2015 | Aula de encuentro |
Herrero Martínez, Rafaela Mª
García de Viguera, Carmen
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| La evaluación en la Educación Superior Vol. 17 Núm. 3 Pág. 488-495 | 2015 | ETD |
Fernández Antón, Estefanía
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| Metodologías docentes Vol. 50 Núm. 2 Pág. 427-441 ARTICULO | 2014 | Educar |
Cañabate Ortiz, Dolors
Aymerich Andreu, María
Falgàs Isern, Margarida
Gras Pérez, María Eugenia
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| La evaluación formativa y el rendimiento académico en Música en la Educación Primaria Pág. 2202-2213 | 2014 | El reconeixement docent: innovar i investigar amb criteris de qualitat |
Esteve Faubel, José María
Molina Valero, Miguel Ángel
Esteve Faubel, Rosa Pilar
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| El alumno ante la guía docente Pág. 2652-2667 | 2014 | El reconeixement docent: innovar i investigar amb criteris de qualitat |
Balteiro Fernández, Isabel
Campos Pardillos, Miguel Ángel
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| La co-evaluación iterativa con rúbrica como alternativa innovadora en la resolución de casos prácticos Pág. 352-355 | 2014 | Jornadas Campus Virtual de la Universidad de Extremadura (2011-2014) |
Murillo Zamorano, Luis Regino
Rodríguez Rivero, Edilberto José
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| Implementación del Master de Profesorado de Secundaria Vol. 10 Núm. 4 Pág. 594-615 ARTICULO | 2013 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
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| La Enfermería Geriátrica en el Espacio Europeo de Educación Superior Vol. 24 Núm. 2 Pág. 64-69 ARTICULO | 2013 | Gerokomos |
Jiménez Navascues, Lourdes
Alonso Ruiz, Carlos
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Santos-Pastor, Marisa
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| La dimensión pedagógica de la evaluación por competencias y la promoción del desarrollo profesional en el estudiante universitario Vol. 5 Núm. 1 Pág. 186-202 ARTICULO | 2012 | Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa |
Manzanares Moya, María Asunción
Sánchez Santamaría, José
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| Toma de decisiones para la evaluación formativa: el proceso de planeación y determinación de sus mecanismos Núm. 39 Pág. 11 ARTICULO | 2012 | Sinéctica |
Gallardo Córdova, Katherina Edith
Gil Rendón, María Eugenia
Contreras Durán, Baltazar
García Hernández, Evelyn
Lázaro Hernández, Roger Alberto
Ocaña Jiménez, Lilibeth
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| Análisis de los sistemas de evaluación del alumnado en la formación del profesorado Vol. 15 Núm. 3 Pág. 133-144 ARTICULO | 2012 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
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Daniel Huerta, María José
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| Evaluación formativa y rendimiento académico en la formación inicial del profesorado de Educación Física Vol. 11 Núm. 42 Pág. 7-7 ARTICULO | 2011 | Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte |
Castejón Oliva, Francisco Javier
López Pastor, Víctor Manuel
Julián Clemente, José Antonio
Zaragoza Casterad, Javier
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| La sistematización de la evaluación en un proceso formativo basado en estrategias de trabajo compartido Vol. 4 Núm. 2 Pág. 181-195 ARTICULO | 2011 | Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa |
González López, Ignacio
León Huertas, Carlota de
López Cobo, Isabel
López Cámara, Ana Belén
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