B-Learning utilizando software libre, una alternativa viable en Educación Superior (2006) ARTICULO González Mariño, Julio César Revista complutense de educación Vol. 17 Núm. 1 Pág. 121-134

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 4

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Learning sports initiation through CLIL dissemination
Learning sports initiation through CLIL dissemination Núm. 14 Pág. 22 ARTICULO
2025 Sport TK
González Fernández, Francisco Tomás Fernández Barrionuevo, Eliseo Arce Romeral, Lorena Baena Extremera, Antonio
Discord
Discord Vol. 14 Núm. 27 Pág. 2
2024 Virtualidad, Educación y Ciencia
Kuz, Antonieta
Habilidades del Siglo XXI y Estrategias Comunicativas
Habilidades del Siglo XXI y Estrategias Comunicativas Vol. 20 Núm. 2 Pág. 3 ARTICULO
2024 Sophia
Sarmiento Giraldo, Jairo Andrés Vela Saavedra, Jhonatan Serna Restrepo, Jhon Alexander
Diseño de un curso de química en un entorno virtual y en tiempos de sindemia
Diseño de un curso de química en un entorno virtual y en tiempos de sindemia Pág. 45-62
2023 Prácticas pedagógicas durante la pandemia
Maurelia Gómez, René
Estrategias de aprendizaje en entornos virtuales
Estrategias de aprendizaje en entornos virtuales Vol. 1 Núm. 1 Pág. 23-35
2023 KIRIA
Ordoñez Viera, Edilma Soledad Cabezas Bastidas, Sandra Maribel
Saberes compartidos entre estudiantes de magisterio de un intercambio transnacional en formato Blended Learning
Saberes compartidos entre estudiantes de magisterio de un intercambio transnacional en formato Blended Learning Vol. 33 Núm. 4 Pág. 529-540 ARTICULO
2022 Revista complutense de educación
Alsina Tarrés, Miquel Masardo, Alexander Mallol Macau, Cristina Farrés, Ivet
Blended learning a través del modelo de aula invertida
Blended learning a través del modelo de aula invertida Vol. 13 Núm. 25 Pág. 9-31
2022 Virtualidad, Educación y Ciencia
Morán, Lourdes
Formación académica para el desempeño profesional desde la perspectiva de egresados de formación docente de la FACEN, modalidad de educación a distancia
Formación académica para el desempeño profesional desde la perspectiva de egresados de formación docente de la FACEN, modalidad de educación a distancia Vol. 3 Núm. 2 Pág. 19-30 ARTICULO
2022 Revista Paraguaya de Educación a Distancia (REPED)
Carrera Otazo, Haida Romero, María Cecilia
Wattpad para desarrollar competencias de escritura en inglés de nivel pregrado
Wattpad para desarrollar competencias de escritura en inglés de nivel pregrado Núm. 28 Pág. 322-339
2022 Opción
Hernández Islas, Mónica
Impacto de la implementación de una plataforma como servicio para apoyar procesos de Formación empresarial mediante la modalidad MOOC
Impacto de la implementación de una plataforma como servicio para apoyar procesos de Formación empresarial mediante la modalidad MOOC Pág. 791-799
2022 Ingeniería y Desarrollo en la Nueva Era
Solórzano Suárez, José de los Santos García Córdoba, Sandra Milena Constanza Alvarado Mariño, Doris Bareño Gutierrez, Raul Tovar Soto, Jhonatan Paolo
La Docencia Virtual o e-Learning como Solución a la Enseñanza de la Física y Química de los Futuros Maestros en tiempos de COVID-19
La Docencia Virtual o e-Learning como Solución a la Enseñanza de la Física y Química de los Futuros Maestros en tiempos de COVID-19 Núm. 38 Pág. 190-210 ARTICULO
2021 Revista española de educación comparada
Tirado Olivares, Sergio Vázquez, Ana M. Toledano Torres, Rosa María
Blended Learning como Modelo Interactivo de Aprendizaje del Inglés Unidad Educativa Victor Manuel Peñaherrera
Blended Learning como Modelo Interactivo de Aprendizaje del Inglés Unidad Educativa Victor Manuel Peñaherrera Vol. 7 Núm. 4 Pág. 145
2021 Dominio de las Ciencias
Pantusin Cedeño, Hugo Isaias Olives Vera, Johan Ariel Reza Segovia, Ana Veronica
Contextos B-learning rurales para soportar el área de física – Análisis de rendimiento académico
Contextos B-learning rurales para soportar el área de física – Análisis de rendimiento académico Vol. 20 Núm. 38 Pág. 185-198
2021 Revista de Ingenierías
Sotelo Gomez, Fabinton Solarte, Mario Ramirez González, Gustavo
La educomunicación en entornos digitales
La educomunicación en entornos digitales Vol. 6 Núm. 1 Pág. 34-41 ARTICULO
2020 Innoeduca
Chiappe Laverde, Andrés Amado, Nubia Leguizamón, Leonardo
Posibilidades formativas de la tecnología aumentada. Un estudio diacrónico en escenarios universitarios
Posibilidades formativas de la tecnología aumentada. Un estudio diacrónico en escenarios universitarios Vol. 31 Núm. 2 Pág. 141-152 ARTICULO
2020 Revista complutense de educación
Cabero Almenara, Julio Vázquez Cano, Esteban López Meneses, Eloy Jaén Martínez, Alicia
Evaluación del impacto del seminario análisis conductual aplicado usando el modelo de Kirkpatrick
Evaluación del impacto del seminario análisis conductual aplicado usando el modelo de Kirkpatrick Vol. 6 Núm. 1 Pág. 208-226
2020 Revista digital internacional de psicología y ciencia social
Amador Salinas, José Gonzalo González Rivera, Virginia Estrada Salas, Jesús Islas León, Michelle Vanessa Ramírez Castelán, Sandra Rojas Villavicencio, Joselyn
Comunicación humana y las nuevas tecnologías de comunicación en la educación superior
Comunicación humana y las nuevas tecnologías de comunicación en la educación superior Vol. 5 Núm. 2 Pág. 930-946 ARTICULO
2020 Polo del Conocimiento
Andrade Vásquez, Michela Marisol Chifla Villon, Mayra Paola
Aula virtual interactiva para la enseñanza y el aprendizaje de la asignatura de Estequiometría a través de las tecnologías de la información y la comunicación
Aula virtual interactiva para la enseñanza y el aprendizaje de la asignatura de Estequiometría a través de las tecnologías de la información y la comunicación Vol. 20 Núm. 2 Pág. 19-37 ARTICULO
2019 Revista Docencia Universitaria
Abad López, Ángela Patricia Sánchez Soledad, Melba Johana
Efectos de variaciones en la retroalimentación pedagógica en el aprendizaje de inglés
Efectos de variaciones en la retroalimentación pedagógica en el aprendizaje de inglés Núm. 34 Pág. 215-232
2019 Cuadernos de Lingüística Hispánica
Torres García, Zoila Josefina
Las bondades del software libre en el proceso de enseñanza – aprendizaje en la educación media
Las bondades del software libre en el proceso de enseñanza – aprendizaje en la educación media Vol. 12 Núm. 2 Pág. 140-156
2019 Revista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía
Criollo, Luis Jesús Pedro
Secuencia didáctica empleando ABP, TIC y B-Learning al curso de Sistemas de costeo
Secuencia didáctica empleando ABP, TIC y B-Learning al curso de Sistemas de costeo Vol. 10 Núm. 15 Pág. 239-261 ARTICULO
2019 Teuken Bidikay
Lozano Lozano, Janeth Ayala Millán, Edna Ruth
Virtual platforms use
Virtual platforms use Vol. 7 Núm. 1 Pág. 242-255 ARTICULO
2018 EDMETIC
Torres Porras, Jerónimo Alcántara-Manzanares, Jorge Rubio García, Sebastián
Las tecnologías en el mejoramiento de los procesos educativos en la Educación Superior en América Latina /
Las tecnologías en el mejoramiento de los procesos educativos en la Educación Superior en América Latina / Vol. 4 Núm. 11 Pág. 704-718
2017 Revista Publicando
Pérez Fabara, María Augusta Rojas Arias, Rosa del Carmen Quinatoa Arequipa, Edwin Edison Guaña Moya, Edison Javier
Tecnologías convergentes para la enseñanza
Tecnologías convergentes para la enseñanza Núm. 55 Pág. 8 ARTICULO
2017 RED
Sánchez García, José Manuel Toledo Morales, Purificación
Aplicación de las TIC en modelos educativos blended learning
Aplicación de las TIC en modelos educativos blended learning Vol. 13 Núm. 1 Pág. 144-154 ARTICULO
2017 Sophia
González Aldana, Mayra Alexandra Perdomo Osorio, Karen Vanesa Pascuas Rengifo, Yois Smith
Innovación y Didáctica Musical para la docencia del siglo XXI en Educación Superior
Innovación y Didáctica Musical para la docencia del siglo XXI en Educación Superior Núm. 12 Pág. 155-169 ARTICULO
2017 Dedica. Revista de Educação e Humanidades
Ramos Ahijado, Sonsoles Botella Nicolás, Ana María
Alfabetización informacional en la Educación Superior en México
Alfabetización informacional en la Educación Superior en México
2017 Universidad Complutense de Madrid
Treviño Muñoz, Adriana Leticia
Integración de TIC en el área de ingeniería
Integración de TIC en el área de ingeniería Núm. 27 Pág. 265-283
2017 Innovación educativa
Caballero Iglesias, Blanca María Bilbao Ergueta, Elena de Blas Martín, Maite De Luis Álvarez, Ana Eguía Ribero, María Isabel Etxeberria Ramírez, Paulo Iriondo Hernández, Aitziber Menéndez Ruiz, Amaia Ortuzar Iragorri, Arritokieta García López, María José Aranguiz Basterrechea, Itziar
Evaluación de una Experiencia de Formación B-Learning en el Aprendizaje de Tecnologías de la Información y la Comunicación
Evaluación de una Experiencia de Formación B-Learning en el Aprendizaje de Tecnologías de la Información y la Comunicación Núm. 11 Pág. 59-65
2014 Lámpsakos
Monsalve Gómez, Juan Carlos Botero Botero, Jaime Alonso Montoya Suárez, Lina María
¿Son útiles los entornos virtuales de aprendizaje? Evaluación de una experiencia en la enseñanza y el aprendizaje de la Relatividad
¿Son útiles los entornos virtuales de aprendizaje? Evaluación de una experiencia en la enseñanza y el aprendizaje de la Relatividad Vol. 11 Núm. 1 Pág. 83-93 ARTICULO
2014 Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias
Ardura Martinez, Diego Zamora Menéndez, Ángela
Evaluar para optimizar el uso de la plataforma moodle (studium) en el departamento de didáctica, organización y métodos de investigación
Evaluar para optimizar el uso de la plataforma moodle (studium) en el departamento de didáctica, organización y métodos de investigación Núm. 23 Pág. 155-170 ARTICULO
2014 Tendencias pedagógicas
Iglesias Rodríguez, Ana Olmos Migueláñez, Susana Torrecilla Sánchez, Eva María Mena Marcos, Juan José
Una experiencia en la enseñanza de la programación para la permanencia de los alumnos de Ingeniería Electrónica
Una experiencia en la enseñanza de la programación para la permanencia de los alumnos de Ingeniería Electrónica Núm. 4 Pág. 69-80 ARTICULO
2014 Enseñanza y aprendizaje de ingeniería de computadores
Arellano, Norma Rosas, María V. Zuñiga, Mariela E. Fernández, Jacqueline Guerrero, Roberto
Aprendizaje autorregulado a través de la plataforma virtual Moodle
Aprendizaje autorregulado a través de la plataforma virtual Moodle Vol. 16 Núm. 1 Pág. 5 ARTICULO
2013 Educación y educadores
Valenzuela Zambrano, Bárbara Pérez Villalobos, María Victoria
Nuevas tecnologías aplicadas a la enseñanza del español como lengua extranjera
Nuevas tecnologías aplicadas a la enseñanza del español como lengua extranjera Vol. 16 Núm. 16 Pág. 323-342 ARTICULO
2013 Revista Historia de la Educación Colombiana
Villanueva Roa, Juan de Dios
La fotografía
La fotografía Núm. 6 Pág. 27-35 ARTICULO
2013 Hachetetepé
Tójar Hurtado, Juan Carlos Mena Rodríguez, Esther
Aplicación de las TIC en estudiantes de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte: plataforma virtual WebCT.
Aplicación de las TIC en estudiantes de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte: plataforma virtual WebCT. Vol. 18 Núm. 3 Pág. 279-290 ARTICULO
2013 Historia y comunicación social
Castillo Rodríguez, Alfonso Álvarez Kurogi, Leandro
Uso de Webquest para evaluar actividades de aprendizaje en cursos superiores de Estadística
Uso de Webquest para evaluar actividades de aprendizaje en cursos superiores de Estadística Vol. 11 Núm. 1 Pág. 109-119 ARTICULO
2012 RELATEC
Caro, Norma Patricia Guardiola, Mariana
Blended-learning
Blended-learning Núm. 39 Pág. 1 ARTICULO
2012 Edutec
Morán, Lourdes
Blended Learning y estilos de aprendizaje en estudiantes universitarios del área de la salud
Blended Learning y estilos de aprendizaje en estudiantes universitarios del área de la salud Vol. 26 Núm. 1 Pág. 4
2012 Educación Médica Superior
Camacho, Jairo Andrés Chiappe Laverde, Andrés López De Mesa, Clara
La evalucación de la formación universitaria semipresencial y en línea en el contexto del EEES mediante el uso de los informes de actividad de la plataforma Moodle
La evalucación de la formación universitaria semipresencial y en línea en el contexto del EEES mediante el uso de los informes de actividad de la plataforma Moodle Vol. 15 Núm. 1 Pág. 159-178 ARTICULO
2012 RIED
Martín Galán, Bonifacio Rodríguez Mateos, David
El modelo b-learning implementado en la asignatura simulación
El modelo b-learning implementado en la asignatura simulación Vol. 14 Núm. 2 Pág. 149-166 ARTICULO
2011 RIED
Durán, Elena B. Costaguta, Rosanna N. Gola, Mariela
Implantación de UBUvirtual en la Universidad de Burgos
Implantación de UBUvirtual en la Universidad de Burgos Núm. 38 Pág. 6-15 ARTICULO
2011 Edutec
Abella García, Víctor López Nozal, Carlos Ortega Santamaría, Natividad Sánchez Ortega, Pedro Luis Lezcano Barbero, Fernando
Innovación educativa: experimentar con las TIC y reflexionar sobre su uso
Innovación educativa: experimentar con las TIC y reflexionar sobre su uso Núm. 36 Pág. 171-180 ARTICULO
2010 Pixel-Bit
Domingo Coscollola, María Fuentes Agustí, Marta
TIC y la transformación de la práctica educativa en el contexto de las sociedades del conocimiento
TIC y la transformación de la práctica educativa en el contexto de las sociedades del conocimiento Núm. 13 Pág. 2-2 ARTICULO
2009 Revista DIM
González Mariño, Julio César

* Último cálculo de métricas Dialnet: 14-Jun-2026