Los escape rooms como recurso para la educación inclusiva en la formación inicial de maestros (2021) Ferreras-Listán, Mario Hunt Gómez, Coral Ivy Solís-Espallargas, Carmen Hacia la transformación del conocimiento

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Artículos citantes

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El Escape room como estrategia didáctica didáctica para formar en sostenibilidad Pág. 82-93
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Ruiz-Morales, Jorge Latorre Romero, Agueda Lasaga, María-José Pabón-Figueras, Manuela
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Caballero Blanco, Pablo Jesús Solís-Espallargas, Carmen

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