¿Cómo podríamos caminar hacia una escuela intercultural e inclusiva? Propuestas de las familias en centros de Educación Infantil y Primaria de la Región de Murcia (2013) Ballesta Pagán, Javier Castillo Reche, Irina Sherezade Cerezo Máiquez, María del Carmen Angosto Fontes, Rocío Investigación e Innovación Educativa al Servicio de Instituciones y Comunidades Globales, Plurales y Diversas

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Lo visible e invisible de la diversidad en la educación infantil
Lo visible e invisible de la diversidad en la educación infantil Vol. 15 Núm. 2 Pág. 262-270 ARTICULO 		2016 Infancias Imágenes
Barrero Pascuas, Angélica María

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