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Aprendizaje Significativo de las interacciones ecológicas que se presentan entre los organismos vivos en los ecosistemas de la Institución Educativa Barrio Santa Margarita (IEBSM)
Aprendizaje Significativo de las interacciones ecológicas que se presentan entre los organismos vivos en los ecosistemas de la Institución Educativa Barrio Santa Margarita (IEBSM)
Vol. 16
Núm. 30
Pág. 139-153
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2023
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Bio-grafía
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Galeano Marín, Juan David
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Videojuegos educativos en la plataforma Erudito: una alternativa para ejecutar los planes de mejoramiento y/o refuerzo de los estudiantes, en el aprendizaje de la genética en el grado octavo
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Vol. 15
Núm. 29
Pág. 9
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2022
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Bio-grafía
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Galeano Marín, Juan David
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Aprendizaje de las interacciones biológicas que se presentan entre los organismos en los ecosistemas de la Institución Educativa Barrio Santa Margarita
Aprendizaje de las interacciones biológicas que se presentan entre los organismos en los ecosistemas de la Institución Educativa Barrio Santa Margarita
Núm. 1
Pág. 268
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2022
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Bio-grafía
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Galeano Marín, Juan David
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Videojuegos educativos una alternativa para la enseñanza y aprendizaje de las Ciencias Naturales
Videojuegos educativos una alternativa para la enseñanza y aprendizaje de las Ciencias Naturales
Núm. 1
Pág. 269
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2022
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Bio-grafía
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Galeano Marín, Juan David
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A inovação das práticas pedagógicas com uso de tecnologias digitais no ensino superior
A inovação das práticas pedagógicas com uso de tecnologias digitais no ensino superior
Vol. 23
Núm. 1
Pág. 64-81
ARTICULO
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2021
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ETD
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Riedner, Daiani Damm Tonetto
Pischetola, Magda
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Las nuevas tecnologías
Las nuevas tecnologías
Vol. 4
Núm. 1
Pág. 181-197
ARTICULO
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2019
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Revista de Ciencias de la Educación, Docencia, Investigación y Tecnologías de la Información
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Fajardo Pascagaza, Ernesto
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Narrativas transmedia en el aula de clase
Narrativas transmedia en el aula de clase
Núm. 35
Pág. 179-188
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2018
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Educación y ciudad
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Ortiz Morales, Edwin Ferley
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Posibilidades de Facebook en la docencia universitaria desde un caso de estudio
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Vol. 9
Núm. 2
Pág. 132-147
ARTICULO
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2017
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Apertura
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López De la Madrid, María Cristina
Flores Guerrero, Katiuzka
Espinoza de los Monteros Cárdenas, Adolfo
Rojo Morales, Diana
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Uso de las TIC en las prácticas docentes del profesorado de los Institutos de Innovación Tecnológica de la Comunidad de Madrid
Uso de las TIC en las prácticas docentes del profesorado de los Institutos de Innovación Tecnológica de la Comunidad de Madrid
Vol. 74
Núm. 265
Pág. 543-558
ARTICULO
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2016
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Revista española de pedagogía
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Sánchez Antolín, Pablo
Alba Pastor, Carmen
Paredes Labra, Joaquín
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Fortalezas y debilidades de Facebook y Twitter como entornos educativos en el contexto del curso Estructuras discretas para informática en la Universidad Nacional de Costa Rica
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Vol. 6
Núm. 2
Pág. 93-122
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2016
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Universidad en diálogo: Revista de Extensión
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Vílchez Quesada, Enrique
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La interacción en el blearning como posibilitadora de ambientes de aprendizaje constructivistas
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Núm. 47
Pág. 7-22
ARTICULO
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2015
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Pixel-Bit
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Islas Torres, Claudia
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El uso de blogs, wikis y redes sociales en la enseñanza de lenguas
El uso de blogs, wikis y redes sociales en la enseñanza de lenguas
Núm. 49
Pág. 1
ARTICULO
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2014
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Edutec
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Araujo Portugal, Juan Carlos
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La práctica del periodismo escolar como estrategia de inclusión digital genuina en el Modelo 1 a 1
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Vol. 3
Núm. 1
Pág. 31-70
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2014
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Austral Comunicación
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Albarello, Francisco
Canella López, Rubén
Tsuji, Teresa
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La concreción de las políticas educativas de integración de las TIC europeas y españolas en la Comunidad de Madrid
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Vol. 15
Núm. 4
Pág. 107-133
ARTICULO
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2014
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Education in the knowledge society (EKS)
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Sánchez Antolín, Pablo
Paredes Labra, Joaquín
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La web 2.0 en el proceso de enseñanza de aprendizaje
La web 2.0 en el proceso de enseñanza de aprendizaje
Núm. 22
Pág. 287-298
ARTICULO
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2012
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Cuestiones pedagógicas
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Iglesias Onofrio, Marcela
Rodrigo Cano, Daniel
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