Evolución y retos de la educación virtual (2011) Gros Salvat, Begoña
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Ámbito Citas EDUCACION 45 MULTIDISCIPLINAR 5 PSICOLOGIA 4 DOCUMENTACION 2 COMUNICACION 2 LINGUISTICA 2 ESTUDIOS DE GENERO 1 TRABAJO SOCIAL 1 DERECHO 2 DERECHO MULTIDISCIPLINAR 1 FILOSOFIA 1 HISTORIA GENERAL Y ESPECIALIZADA 1 FILOLOGIA HISPANICA 1 DERECHO DEL TRABAJO 1 FILOLOGIAS 1 ECONOMIA 1 HISTORIA 1
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| Alfabetización mediática e informacional y las TIC en la educación superior de Ecuador y El Salvador Núm. 57 Pág. 55-71 ARTICULO | 2025 | RISTI |
Romero Romero, Jhison E.
Hernando Gómez, Ángel
Islas, Octavio
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| Percepción del alumnado de Ciencias Sociales en Educación Secundaria sobre las metodologías activas y sus efectos motivadores Núm. 51 Pág. 174-201 | 2025 | Clío |
Jalcón Durán, Francisco Jesús
Porrinas González, David
Corrales Serrano, Mario
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| Transformación Tecnológica e Innovación Educativa desde la Perspectiva de la Educación 4.0 a Nivel de Postgrado Vol. 9 Núm. 1 Pág. 8204-8225 | 2025 | Ciencia Latina |
Rivera Pérez, Hugo Humberto
Castillo Montes, Mayra Virginia
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| Gestión de la formación por competencias metodológicas de los docentes Vol. 3 Núm. 1 Pág. 128-151 | 2025 | Alpha International Journal |
Leiva Montalvo, Jessica Vanessa
Baquero Zúñiga, Edgar David
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| Diagnóstico del nivel de competencia digital autopercibido del profesorado universitario para la creación de contenidos Vol. 76 Núm. 2 Pág. 87-105 ARTICULO | 2024 | Bordón |
Ferrando Rodríguez, María Lourdes
Gabarda Méndez, Vicente
Marín Suelves, Diana
Ramón-Llin Mas, Jesús
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| Metodologías Activas en la Educación Superior en Iberoamérica Vol. 14 Núm. 1 Pág. 3 | 2024 | Revista Educación Las Américas |
Araya-Cortés, Alexis
Sotomayor Soloaga, Pedro
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| Equipo virtual de trabajo, una vía para desarrollar competencias en educación a distancia por covid-19 Vol. 17 Núm. 1 Pág. 34-41 | 2023 | Eduweb |
Cueva Condeso, Lucelia
Esteban Rivera, Edwin Roger
Rojas Cotrina, Amancio Ricardo
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| Aplicación de andamiajes metacognitivos basados en diarios de aprendizaje en enseñanzas virtuales Vol. 26 Núm. 2 Pág. 219-236 ARTICULO | 2023 | RIED |
Villalonga Gómez, Cristina
Mora Cantallops, Marçal
Delgado Reverón, Lorena
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| Application of the flipped classroom model to stimulate university students’ learning with online education Vol. 13 Núm. 1 Pág. 368-380 ARTICULO | 2023 | JOTSE |
Cuetos Revuelta, María José
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| Experiencias de aprendizaje autogestivo en el uso de plataforma Moodle en grupos de tercer grado de bachillerato Vol. 3 Núm. 8 Pág. 356-366 ARTICULO | 2023 | Revista Latinoamericana Ogmios |
Cervantes, Clara Emynick
Martínez Soto, Alma Flor
Flores Gamboa, Silvestre
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| “Emociona-tic” aprender aprendiendo con nuestros mayores Pág. 641-661 | 2023 | La innovación docente en pedagogía y su contribución social mediante la transferencia de conocimientos |
Calero Plaza, Joana
Fernández Piqueras, Rocío
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| Estudio psicométrico del Inventario de Burnout Académico de Maslach (MBI-SS) en el contexto universitario ecuatoriano Vol. 29 Núm. 2 Pág. 78-87 ARTICULO | 2023 | Ansiedad y estrés |
Zumárraga Espinosa, Marcos
Cevallos Pozo, Gabriela
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| Educational innovation in the university environment: Proposal for the implementation of interactive and multimodal teaching material through active methodologies Pág. 1273-1280 | 2023 | Educación, tecnología, innovación y transferencia del conocimiento |
Rodríguez Herrera, Rocío
|
| Cambio de modalidad presencial a virtual durante el confinamiento por Covid-19 Vol. 25 Núm. 1 Pág. 243-260 ARTICULO | 2022 | RIED |
Casero Béjar, María de la O
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| Oportunidades do novo espaço educativo para a educação superior Vol. 8 Núm. 1 Pág. 1 ARTICULO | 2022 | Revista Internacional de Educação Superior |
Astudillo, Mario Vásquez
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Calleja, Eloy García
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| Las TDIC en la enseñanza de las ciencias | 2022 | Universidad de Burgos |
Arias Gil, Vanessa
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| Diseño e implementación de un curso b-learning para la enseñanza de Matemática Discreta Núm. 50 Pág. 563-579 | 2022 | RISTI |
Bedregal-Alpaca, Norka
Tupacyupanqui-Jaén, Doris
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| Una aproximación dialógica a las percepciones de docentes y alumnos de posgrado en traducción especializada sobre la modalidad a distancia Núm. 5 Pág. 188-204 | 2022 | Nueva ReCIT |
Gava, Ileana Yamina
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| La enseñanza virtual en el contexto de la cultura académica universitaria Núm. 65 Pág. 31-65 ARTICULO | 2022 | Revista Virtual Universidad Católica del Norte |
Henao Alvarez, Octavio
Ramírez Salazar, Doris Adriana
Villa Lombana, Vanessa Del Carmen
Soto Ossa, Paola Andrea
Morales Benjumea, Jasmín
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| La importancia del aprendizaje colaborativo en los procesos de enseñanza mediados por TIC Pág. 72-76 | 2022 | Desafíos de investigación educativa durante la pandemia COVID 19 |
Ávalos Ruiz, Inmaculada
Palacios Rodríguez, Antonio
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Montenegro Rueda, Marta
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| Formación del profesorado universitario sobre evaluación educativa en enseñanza a distancia Núm. 22 Pág. 39-66 ARTICULO | 2022 | Revista Tecnología, Ciencia y Educación |
Lucas Barcia, Elisa
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| Análisis del proceso metodológico en programas de educación superior en modalidad virtual Vol. 21 Núm. 65 Pág. 16 ARTICULO | 2021 | RED |
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| La Educación virtual en el pensamiento crítico de los estudiantes universitarios Vol. 13 Núm. 2 Pág. 1-23 | 2021 | Desde el Sur |
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| Aportes de la revisión de literatura al diseño de una ruta de apropiación TIC, vinculada con el modelo tecnológico-pedagógico-disciplinar Núm. 62 Pág. 12 | 2021 | Revista Virtual Universidad Católica del Norte |
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| El avance en la innovación docente a través de la adaptación a las exigencias de la crisis sanitaria producida por el covid-19 Núm. 18 Pág. 129-136 ARTICULO | 2021 | Docencia y Derecho |
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| Liderazgo en la gestión escolar del proceso de enseñanza aprendizaje en la básica superior Vol. 4 Núm. 7 Pág. 18-31 | 2021 | EPISTEME KOINONIA |
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| La innovación mediante la adaptación Pág. 138-141 | 2021 | Innovación docente en ciencias sociales, jurídicas y otras disciplinas con contenido normativo |
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