Cartografía de la buena docencia universitaria (2019) Paricio Royo, Javier Fernández March, Amparo Fernández Fernández, Idoia Begoña
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Ámbito Citas EDUCACION 36 DERECHO MULTIDISCIPLINAR 3 DERECHO 3 COMUNICACION 1 ECONOMIA 1 - Número de reseñas: 1 reseña/s
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Perfil innovador del docente en educación básica. Caso de estudio Vol. 1 Núm. 20 Pág. 3 | 2025 | Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación |
Ramón, Vinicio
Mejía Marín, Alirio Antonio
Suárez Monzón, Noemí
|
| Gincana para el estudio de la cardiología Vol. 26 Núm. 2 Pág. 15 ARTICULO | 2025 | Educación médica |
Velasco del Castillo, Sonia
García, Rodrigo Damián
Pacios Arcay, Laura
Azpitarte Cortés, Enara
Romero Yesa, Susana
Ullate de la Torre, Alberto
Bravo Martínez, Idoia
Ortega Mera, Unai
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| 21st Century Educational Challenges for a Changing Society: A Bibliographic Review Vol. 14 Núm. 2 Pág. 96-115 | 2025 | Qualitative Research in Education |
Arruti, Arantza
Paños Castro, Jessica
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| El profesorado universitario ante la innovación educativa para el desarrollo sostenible Vol. 22 Núm. 44 Pág. 8-28 | 2025 | Cuaderno de Pedagogía Universitaria |
Rekalde Rodríguez, Itziar
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| La Semana de la Innovación en el Aprendizaje como una buena práctica que fomenta el cambio en profesores universitarios Pág. 361-370 | 2025 | Construcción del conocimiento educativo |
Loitegui, Martina María
Obispo Díaz, Belén
García Ramos, Andrés
|
| El desarrollo profesional del profesorado universitario en los marcos de competencias docentes Núm. 100 Pág. 89-109 ARTICULO | 2025 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Buils, Sara
Arroyo Ainsa, Patricia
Sánchez Tarazaga, Lucía
Esteve Mon, Francesc Marc
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| Progresiones del conocimiento docente del profesorado universitario de ciencias sociales: la cuestión de los contenidos de enseñanza Vol. 17 Núm. 1 Pág. 93-106 ARTICULO | 2024 | Formación Universitaria |
Alba Fernández, Nicolás de
Navarro Medina, Elisa
Pérez Rodríguez, Noelia
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| Reconceptualizando la profesión docente en la Educación superior. Núm. 33 Pág. 16-27 ARTICULO | 2024 | El Guiniguada |
Díaz Egurbide, Jon
Guerra Bilbao, Nagore
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| Evaluación de la autopercepción del alumnado en turismo respecto a su nivel de competencia en comunicación escrita. Análisis comparativo pre y post intervención docente Pág. 688-714 | 2024 | Innovación pedagógica y tecnologías digitales en la docencia de las ciencias sociales |
Goytia Prat, Ana
Fernández-Villarán Ara, Asunción
Erice González de Durana, Mónica
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| Entrevista al Dr. Javier Paricio Vol. 21 Núm. 42 Pág. 159-161 | 2024 | Cuaderno de Pedagogía Universitaria |
CPU, Cuaderno
|
| Percepción del alumnado de actividades de alto impacto en un primer curso de programación Núm. 9 Pág. 207-214 COMUNICACION_CONGRESO | 2024 | Actas de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI) |
Rebollo Pedruelo, Miguel
|
| Competencia comunicativa docente en el área de Didáctica de lengua española en la formación de maestros de Educación Primaria Pág. 265-278 | 2024 | Transferencia e investigación para y desde la sociedad |
Sánchez Morillas, Carmen María
García Fernández, María
|
| Dimensionando la actividad docente en el ámbito universitario Pág. 12-28 | 2024 | Descubriendo nuevos horizontes en innovación educativa |
Yanes Cabrera, Cristina
Galindo Pérez de Azpillaga, Luis
Ceballos Hernández, Cristina
|
| Metodología activa para la enseñanza de estadistica en ingenieria forestal Pág. 46-58 | 2024 | Revolucionando la docencia universitaria |
Vidal Puig, Santiago
Barceló Cerdá, Susana
|
| El feedback entre iguales como mecanismo para la promoción de la competencia de aprendizaje y responsabilidad del estudiantado en gestión y administración pública Núm. 29 Pág. 2 | 2024 | Revista de educación y derecho = Education and law review |
Cano García, Elena
Solé Català, Marina
|
| Desempeño Docente en el Rendimiento Académico de los estudiantes de la escuela profesional de Ingeniería Civil, Universidad Ricardo Palma 2022 Vol. 7 Núm. 27 Pág. 119-141 | 2024 | Igobernanza |
Loyola Santos, Arturo Andreí
Romero Díaz, Alejandra Dulvina
|
| Gamificación Vol. 59 Núm. 2 Pág. 333-349 ARTICULO | 2023 | Educar |
Edo Agustín, Esther
|
| Competencias docentes para el desarrollo profesional en la universidad actual Núm. 17 Pág. 76-102 ARTICULO | 2023 | Journal of Supranational Policies of Education (JOSPOE) |
Buils, Sara
Arroyo Ainsa, Patricia
Sánchez Tarazaga, Lucía
Esteve Mon, Francesc Marc
|
| Cómo progresar en nuestras actividades docentes según el Marco de Desarrollo Académico Docente (MDAD) Núm. 8 Pág. 121-128 COMUNICACION_CONGRESO | 2023 | Actas de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI) |
Ves Cuenca, Esther de
Benavent García, Xaro
Marqués Andrés, Mercedes
Cerverón Lleó, Vicente
García Pineda, Miguel
Castaño Álvarez, María Asunción
Sanmartin Santos, Isaias Salvador
Claver Iborra, José Manuel
Pérez Conde, Carlos
Fuertes Seder, Ariadna
Ferrís Castell, Ricardo
|
| Desarrollo de un proyecto de aprendizaje colaborativo en línea. El trabajo colaborativo y las Tecnologías de Información y Comunicación. La Perspectiva de la Internacionalización Núm. 28 Pág. 12 ARTICULO | 2023 | Revista de educación y derecho = Education and law review |
Rivas Alberti, Jhenny F.
Espinoza, Alexander
|
| Competencias docentes para el aprendizaje profundo en estudiantes universitarios Vol. 22 Núm. 50 Pág. 28-46 | 2023 | REXE |
Cristi González, Rocío
Mella Huenul, Yeysi
Fuentealba Ortiz, Cristian
Soto Salcedo, Alexis Gerardo
García Hormazábal, Ricardo
|
| Un programa de formación docente del profesorado universitario CTS Pág. 893-902 | 2023 | Tendencias educativas en el siglo XXI |
Delord, Gabriela Carolina Cattani
Pérez-Robles, Antonio
Porlán Ariza, Rafael
|
| La innovación educativa, la implicación del profesorado en el gran reto de la Educación Superior Pág. 38-60 | 2023 | Caminando hacia la innovación en educación |
Idoiaga Mondragón, Nahia
Yarritu Corrales, Ion
Beloki Arizti, Nekane
|
| ¿Cómo percibe el profesorado de Ciencias sociales la innovación educativa? Pág. 585-594 | 2023 | Propuestas didácticas para la nueva sociedad del conocimiento |
Corrales Serrano, Mario
|
| Innovar desde y para el desarrollo sostenible en la Universidad del País Vasco Pág. 847-858 | 2023 | Tendencias educativas en el siglo XXI |
Vozmediano Sanz, Laura
Zarrazquin Arizaga, Idoia
Artano Pérez, Karmele
Arriaga Sanz, Cristina
|
| El uso de las metodologías activas en la Educación Superior Pág. 61-80 | 2023 | Caminando hacia la innovación en educación |
Idoiaga Mondragón, Nahia
Yarritu Corrales, Ion
Beloki Arizti, Nekane
|
| Aplicación y resultados de un sistema para evaluar la calidad de la docencia universitaria en una década de experimentación Vol. 40 Núm. 1 Pág. 51-68 ARTICULO | 2022 | Revista de investigación educativa, RIE |
García Olalla, Ana María
Villa Sánchez, Aurelio
Aláez, Marian
Romero Yesa, Susana
|
| Hacia la RSU en contextos científico-técnicos Vol. 20 Núm. 1 Pág. 3 ARTICULO | 2022 | REDU |
Gil Salom, Daniela
|
| Un proyecto educativo de centro: concepto y dimensiones Núm. 25 Pág. 7 ARTICULO | 2022 | Revista de educación y derecho = Education and law review |
Turull Rubinat, Maxim
Roca Acedo, Berta
|
| Formación permanente del profesorado universitario en tiempos de COVID-19 Núm. 24 Pág. 1104 ARTICULO | 2022 | Hachetetepé |
Ramos Pla, Anabel
Arco Bravo, Isabel del
Flores Alarcia, Óscar
|
| Percepción valorativa de los estudiantes sobre la calidad del aprendizaje en sus estudios Vol. 26 Núm. 1 Pág. 41-63 ARTICULO | 2022 | Profesorado |
Villa Sánchez, Aurelio
Galindo Domínguez, Héctor
Loaiza Aguirre, María Isabel
Andrade Abarca, Paola Salomé
|
| El alumnado del grado de educación social ante el trabajo interdisciplinar Vol. 11 Núm. 1 Pág. 10 | 2022 | TECHNO REVIEW |
Bilbao Urkidi, Saioa
Eiguren Munitis, Amaia
Artetxe Sánchez, Karmele
|
| Enseñanza en torno a problemas y educación para la ciudadanía en la universidad. Obstáculos y dinamizadores del cambio en la formación docente universitaria Núm. 43 Pág. 33-52 ARTICULO | 2022 | Didáctica de las ciencias experimentales y sociales |
Pérez Rodríguez, Noelia
Navarro Medina, Elisa
Alba Fernández, Nicolás de
|
| Calidad docente y calidad de la docencia Núm. 32 Pág. 9 ARTICULO | 2022 | Innovación educativa |
Zabalza Beraza, Miguel Ángel
|
| Editorial Vol. 12 Núm. 3 Pág. 547-550 EDITORIAL | 2022 | JOTSE |
Cano García, Elena
Amante García, Beatriz
Martínez Martínez, María
|
| What Students Say About the Flipped Classroom Vol. 17 Núm. 3 Pág. 235-244 ARTICULO | 2022 | Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje |
Marqués Andrés, Mercedes
Badía Contelles, José Manuel
|
| La transferencia de los proyectos de innovación docente Vol. 58 Núm. 1 Pág. 69-84 ARTICULO | 2022 | Educar |
Feixas Condom, Mònica
Martínez Usarralde, María Jesús
|
| Cuatro décadas de evaluación de la actividad docente Vol. 19 Núm. 2 Pág. 6 ARTICULO | 2021 | REDU |
Fernández Fernández, Idoia Begoña
Orbe Mandaluniz, Susan
|
| Métodos de enseñanza de idiomas y pedagogía de la coasociación Núm. 30 Pág. 93-103 ARTICULO | 2021 | El Guiniguada |
Fernández Martín, Patricia
|
| Teaching experiences based on action research Vol. 12 Núm. 1 Pág. 42-50 ARTICULO | 2021 | WPOM |
Marin-Garcia, Juan A.
Alfalla-Luque, Rafaela
|
| Las concepciones pedagógicas del profesorado universitario Vol. 23 Núm. 2 Pág. 95-118 ARTICULO | 2020 | Educación XX1 |
Pineda-Alfonso, José A.
Duarte Piña, Olga
|
| Una formación participativa para el profesorado novel. El caso de la UPV/EHU Vol. 18 Núm. 2 Pág. 118-134 ARTICULO | 2020 | Revista de investigación en educación |
Rekalde Rodríguez, Itziar
Mendia Urrutia, Aitor
|
| Premios docentes con impacto Vol. 18 Núm. 1 Pág. 193-209 ARTICULO | 2020 | REDU |
Feixas Condom, Mònica
Zellweger, Franziska
|
| Entornos de aprendizaje para el desarrollo profesional docente Vol. 18 Núm. 1 Pág. 169-191 ARTICULO | 2020 | REDU |
Fernández March, Amparo
|
| La transformación docente de la universidad a 20 años de Bolonia Vol. 24 Núm. 2 Pág. 28-52 ARTICULO | 2020 | Profesorado |
Fernández Fernández, Idoia Begoña
Madinabeitia Ezkurra, Alba
|
| Luces y sombras en la formación pedagógica del profesorado universitario en España Vol. 18 Núm. 1 Pág. 143-168 ARTICULO | 2020 | REDU |
Rodríguez Espinar, Sebastián
|
| La mentoría en el impacto académico del profesorado novel de la UPV/EHU Vol. 46 Núm. 2 Pág. 191-213 ARTICULO | 2020 | Estudios pedagógicos |
Rekalde Rodríguez, Itziar
Mendia Urrutia, Aitor
|
| La colaboración Universidad-Empresa como elemento motivador Vol. 48 Núm. 4 Pág. 435-446 ARTICULO | 2019 | Aula abierta |
Escudero Santana, Alejandro
Aparicio Ruiz, Pablo
Grosso de la Vega, Rafael
Rodríguez Palero, María
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