La expresión escrita de alumnos con necesidades educativas especiales : procesos cognitivos (2005) Salvador Mata, Francisco
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Artículos citantes
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| Didáctica del español escrito como segunda lengua para estudiantes sordos Vol. 26 Núm. 2 Pág. 270-291 | 2021 | Enunciación |
Galvis Peñuela, Rosalba
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| Estudio de la competencia lectora y escritora de alumnos con discapacidad de la provincia de Herrera (Panamá) Vol. 3 Núm. 1 Pág. 11-22 ARTICULO | 2019 | RETOS XXI |
Pérez Vega, Ferdinan
Calderón, Eriberto
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| Las destrezas del pensamiento y el aprendizaje compartido para la mejora de la composición escrita Núm. 34 Pág. 263-281 ARTICULO | 2018 | ESE |
Gutiérrez Fresneda, Raúl
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| Rhetorical, Metacognitive, and Cognitive Strategies in Teacher Candidates’ Essay Writing Vol. 19 Núm. 2 Pág. 87-100 ARTICULO | 2017 | Profile |
Díaz Larenas, Claudio Heraldo
Ramos Leiva, Lucía
Ortiz Navarrete, Mabel
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| Modelo de evaluación escolar de la competencia escritora Vol. 19 Núm. 34 Pág. 7-17 ARTICULO | 2017 | Rastros Rostros |
Rodríguez Fuentes, Antonio
Gallego Ortega, José Luis
Figueroa Sepúlveda, Susana
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| Estructuración del ensayo científico sobre contenidos interculturales y competencias escritoras en estudiantes universitarios Vol. 34 Núm. 2 Pág. 351-367 ARTICULO | 2016 | Revista de investigación educativa, RIE |
Arroyo González, Rosario
Jiménez Baena, Abraham Francisco
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| Eficacia de un curso en ple, multilingüe, para la enseñanza del ensayo científico Vol. 20 Núm. 2 Pág. 400-422 ARTICULO | 2016 | Profesorado |
Arroyo González, Rosario
Jiménez Baena, Abraham Francisco
Martínez Sánchez, Estefanía
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| Características de la planificación de la escritura en estudiantes con síndrome de down Vol. 16 Núm. 1 Pág. 21 | 2016 | Actualidades Investigativas en Educación |
Gallego Ortega, José Luis
Rodríguez Fuentes, Antonio
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| Competencias escritoras en la formación universitaria del profesorado Vol. 19 Núm. 3 Pág. 135-147 ARTICULO | 2016 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
Arroyo González, Rosario
Gutiérrez Braojos, Calixto
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| Eficacia de un programa de escritura científico multilingüe accesible en entornos personales de aprendizaje Vol. 13 Núm. 1 Pág. 151-162 ARTICULO | 2015 | Revista de investigación en educación |
Jiménez Baena, Abraham Francisco
|
| Estrategias metacognitivas en la expresión escrita Vol. 66 Núm. 4 Pág. 39-53 ARTICULO | 2014 | Bordón |
Gallego Ortega, José Luis
García Guzmán, Antonio
Rodríguez Fuentes, Antonio
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| Cómo planifican las tareas de escritura estudiantes universitarios españoles Vol. 18 Núm. 57 Pág. 599-623 | 2013 | Revista mexicana de investigación educativa |
Gallego Ortega, José Luis
García Guzmán, Antonio
Rodríguez Fuentes, Antonio
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| Descripción de procesos en la composición escrita de estudiantes universitarios para un desarrollo multilingüe y tecnológico Vol. 31 Núm. 1 Pág. 167-184 ARTICULO | 2013 | Revista de investigación educativa, RIE |
Arroyo González, Rosario
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| ¿Qué saben los estudiantes universitarios sobre la planificación de tareas de escritura? Un estudio de caso Vol. 10 Núm. 2 Pág. 47-61 ARTICULO | 2012 | Revista de investigación en educación |
Gallego Ortega, José Luis
Mendías Cuadros, Ana María
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| Cómo estructuran el contenido de la escritura alumnos de educación primaria Núm. 15 Pág. 9-26 ARTICULO | 2012 | Contextos educativos |
Gallego Ortega, José Luis
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| Análisis del proceso de transcripción en la expresión escrita de alumnos sordos Vol. 23 Núm. 2 Pág. 331-346 ARTICULO | 2012 | Revista complutense de educación |
Gutiérrez Cáceres, Rafaela
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| La planificación de la composición escrita por alumnado con discapacidad visual Núm. 356 Pág. 557-581 ARTICULO | 2011 | Revista de educación |
Gallego Ortega, José Luis
Rodríguez Fuentes, Antonio
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| Estructuración del contenido en la escritura Braille Vol. 55 Núm. 2 Pág. 3 ARTICULO | 2011 | Revista Iberoamericana de Educación |
Gallego Ortega, José Luis
Rodríguez Fuentes, Antonio
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| La investigación cualitativa en el desarrollo de la competencia escritora de escolares con necesidades educativas especiales Núm. 54 Pág. 71-78 ARTICULO | 2010 | Textos de didáctica de la lengua y la literatura |
García Guzmán, Antonio
Salvador Mata, Francisco
Rodríguez Fuentes, Antonio
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| El proceso de revisión en la composición escrita de alumnos de Educación Primaria Vol. 67 Núm. 242 Pág. 61-76 ARTICULO | 2009 | Revista española de pedagogía |
Salvador Mata, Francisco
García Guzmán, Antonio
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| Los procesos cognitivos y meta-cognitivos en la composición escrita del alumnado de etnia gitana con desventaja socioeducativa Núm. 348 Pág. 309-330 ARTICULO | 2009 | Revista de educación |
García Guzmán, Antonio
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| Desarrollo intercultural de la composición escrita Vol. 2 Núm. 1 Pág. 7 ARTICULO | 2009 | Revista de Educación Inclusiva |
Arroyo González, Rosario
Beard, Roger
Olivetti, Marta
Balpinar, Zulal
Silva Rebelo, José Augusto
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| La interculturalidad en los procesos de la composición escrita Núm. 59 Pág. 91-102 ARTICULO | 2006 | Investigación en la escuela |
Arroyo González, Rosario
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