Educación y patrimonio (2015) Fontal Merillas, Olaia García Ceballos, Silvia Ibáñez Etxeberria, Alex
- Número de citas: 15 (20.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 8 ARTE 3 MULTIDISCIPLINAR 1 HISTORIA DEL ARTE 1 SOCIOLOGIA 1 HISTORIA 1 - Número de reseñas: 1 reseña/s
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Patrimonio Cultural Inmaterial y Educación Núm. 407 Pág. 167-192 | 2025 | Revista de educación |
Ballesté Escorihuela, Marc
Isús Barado, Sofía
Solé Llussà, Anna
Fernandez Jove, Ares
|
| Basura plástica y creación artística Vol. 66 Núm. 1 Pág. 3-47 | 2024 | On the W@terfront |
Aguilar Briceño, Rosángela
Tomas Miralles, Ana de los Dolores
Esteve Sendra, Chele
|
| Los iconos patrimoniales urbanos y la creación de itinerarios didácticos entre el futuro profesorado de infantil y primaria Vol. 27 Núm. 2 Pág. 157-171 | 2024 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
Martínez Gil, Tania
Sáez Rosenkranz, Isidora
Farrujia de la Rosa, Augusto José
|
| Bilingüismo en Educación Primaria. Un estudio de caso sobre la enseñanza de las Ciencias Sociales Vol. 37 Núm. 1 Pág. 51-66 ARTICULO | 2022 | Ensayos |
Martínez Frías, Araceli
Felices de la Fuente, María del Mar
|
| El patrimonio cultural y artístico, los vínculos y las comunidades patrimoniales en red. Indicadores de alto impacto a través de las TIC Núm. 26 Pág. 15 ARTICULO | 2020 | Artnodes |
Marín Cepeda, Sofía
|
| La arquitectura del vínculo a través de la web Personas y Patrimonios Vol. 15 Núm. 1 Pág. 137-158 ARTICULO | 2020 | OBETS |
Marín Cepeda, Sofía
Fontal Merillas, Olaia
|
| Las competencias sociales en la formación del profesorado de Educación Infantil Núm. 43 Pág. 193-211 ARTICULO | 2020 | Pulso |
Muñoz Garcia, Gemma
Jiménez Pablo, Esther
|
| La cultura morisca Pág. 355-364 | 2020 | La Historia Moderna en la Enseñanza Secundaria |
Hernández Salmerón, Julia
|
| El museo arqueológico y la enseñanza de la historia en la educación formal | 2020 | Universidad de Murcia |
Escribano-Miralles, Ainoa
|
| Las plataformas 2.0 como herramienta de aprendizaje y adquisición de competencias en educación patrimonial Vol. 33 Núm. 94 Pág. 285-306 ARTICULO | 2019 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Fontal Merillas, Olaia
García Ceballos, Silvia
|
| El museo como espacio multicultural y de aprendizaje Núm. 24 Pág. 117-128 ARTICULO | 2018 | Liño |
García-Sampedro, Marta
Gutiérrez Berciano, Sué
|
| Comercio y patrimonio cultural | 2018 | Universidad de Murcia |
López Sánchez, Mónica
|
| La Educación Patrimonial en el contexto no formal de São Paulo (Brasil) Vol. 43 Núm. 4 Pág. 91-113 | 2017 | Estudios pedagógicos |
García Ceballos, Silvia
Nunes, Lilian do Amaral
Olivar Parra, José Sixto
|
| Movimiento pendular Vol. 43 Núm. 4 Pág. 7-28 | 2017 | Estudios pedagógicos |
De Castro, Pablo
Portolés Górriz, Angel
|
| "Inter humum caelumque" Núm. 40 Pág. 113-133 ARTICULO | 2017 | Pulso |
Castro Martín, Pablo L.
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 29-Mar-2026
Ver en Dialnet