Síndrome de Down : revisión de los últimos conocimientos (2000) Rondal, Jean A. Perera Mezquida, Juan Nadel, Lynn

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 0

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
¿Cómo diseñar entornos favorables para promover la comunicación y el lenguaje de alumnos con discapacidad intelectual y del desarrollo?
¿Cómo diseñar entornos favorables para promover la comunicación y el lenguaje de alumnos con discapacidad intelectual y del desarrollo? Vol. 6 Núm. 2 Pág. 213-227 ARTICULO
2018 Revista Española de Discapacidad (REDIS)
Vega Llobera, Fàtima Gràcia, Marta Riba Campos, Carles-Enric
Efectos de un programa de intervención psicomotriz en preadolescentes con síndrome de Down
Efectos de un programa de intervención psicomotriz en preadolescentes con síndrome de Down Vol. 41 Núm. 1 Pág. 165-199 ARTICULO
2018 Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje
Martínez López, Verónica Antón Pérez, María Aránzazu
Escala de Valoración de la Enseñanza del Lenguaje Oral en contexto Escolar
Escala de Valoración de la Enseñanza del Lenguaje Oral en contexto Escolar Vol. 35 Núm. 2 Pág. 84-94 ARTICULO
2015 Revista de logopedia, foniatría y audiología
Gràcia, Marta Benitez, Priscila Vega, Fátima Domeniconi, Camila
Mejora de la comunicación y del lenguaje oral con la ayuda visual de los signos manuales en alumnos con discapacidad intelectual. Estudio de casos
Mejora de la comunicación y del lenguaje oral con la ayuda visual de los signos manuales en alumnos con discapacidad intelectual. Estudio de casos Vol. 34 Núm. 3 Pág. 101-117 ARTICULO
2014 Revista de logopedia, foniatría y audiología
Vega Llobera, Fàtima Fernández Viader, María del Pilar
Utilidad del cuestionario CUMANIN para detectar diferencias, en dos grupos de preescolares, dentro de un programa de Atención Temprana
Utilidad del cuestionario CUMANIN para detectar diferencias, en dos grupos de preescolares, dentro de un programa de Atención Temprana Vol. 10 Núm. 26 Pág. 311-332 ARTICULO
2012 Electronic journal of research in educational psychology
Barba Colmenero, Francisca Robles Bello, María Auxiliadora
Suma y resta mediante el uso de una pizarra digital en alumnado con Síndrome de Down
Suma y resta mediante el uso de una pizarra digital en alumnado con Síndrome de Down Núm. 30 Pág. 15-40 ARTICULO
2012 Unión
Noda Herrera, María Aurelia Bruno Castañeda, Alicia González González, Carina Soledad Moreno Ruiz, Lorenzo Sanabria, Hilda
Evolución de la función cognitiva en Síndrome de Down
Evolución de la función cognitiva en Síndrome de Down Vol. 42 Núm. 240 Pág. 79-91 ARTICULO
2011 Siglo Cero
García Alba, Javier Portellano Pérez, José Antonio Martín Palacio, María Eugenia
Cognición y lenguaje en niños cri-du-chat y down.
Cognición y lenguaje en niños cri-du-chat y down. Vol. 4 Núm. 1 Pág. 81-96 COMUNICACION_CONGRESO
2010 Ciencias Psicológicas
Fernández Lozano, María Paz Puente Ferreras, Aníbal
Habilidades cognitivas, conducta y potencial de aprendizaje en preescolares con síndrome Down
Habilidades cognitivas, conducta y potencial de aprendizaje en preescolares con síndrome Down Vol. 8 Núm. 20 Pág. 87-110 ARTICULO
2010 Electronic journal of research in educational psychology
Calero García, María Dolores Robles Bello, María Auxiliadora García Martín, María Belén
La deficiencia mental
La deficiencia mental Vol. 26 Núm. 4 Pág. 174-187 ARTICULO
2006 Revista de logopedia, foniatría y audiología
Garayzábal, Elena
Especifidad neuroconductual en el síndrome de Down
Especifidad neuroconductual en el síndrome de Down Vol. 26 Núm. 1 Pág. 12-19 ARTICULO
2006 Revista de logopedia, foniatría y audiología
Ling, L. Rondal, Jean A.
Un programa de entrenamiento para la mejora de los déficits de memoria en personas con síndrome de Down
Un programa de entrenamiento para la mejora de los déficits de memoria en personas con síndrome de Down Vol. 18 Núm. 3 Pág. 531-536 ARTICULO
2006 Psicothema
Pérez Sánchez, Luz Beltrán Llera, Jesús Sánchez Pozuelo, María Eva

* Último cálculo de métricas Dialnet: 29-Mar-2026