Matématica inclusiva (2008) Alsina Pastells, Ángel Planas Raig, Núria
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Creencias del profesorado de matemáticas sobre las necesidades educativas de alumnado con TEA o Altas capacidades Vol. 18 Núm. 1 Pág. 63-81 | 2025 | Revista de Educación Inclusiva |
López, Paula
Alsina Pastells, Ángel
|
| La probabilidad en educación infantil Vol. 11 Núm. 4 Pág. 4 | 2024 | Revista Científica ECOCIENCIA |
Alsina Pastells, Ángel
Vásquez Ortiz, Claudia
|
| Percepciones de niños y estudiantes UNAE sobre las estrategias didácticas en el refuerzo académico Vol. 8 Núm. 2 Pág. 8533-8548 | 2024 | Ciencia Latina |
Panamá Criollo, Germán Wilfrido
Cochancela Patiño, María Gladys
Arizaga Caguana, Patricia Maribel
|
| Experiencias del profesorado novel respecto a las prácticas de educación matemática inclusiva dentro del contexto escolar Vol. 28 Núm. 3 Pág. 123-144 ARTICULO | 2024 | Profesorado |
Portiño Medina, Camilo
Vera Sagredo, Angélica Jeannette
Jara Coatt, Pilar
|
| Niños de 3 años empezando a desarrollar la competencia matemática a través de la modelización matemática temprana Vol. 10 Núm. 3 Pág. 22-50 | 2023 | Revista Científica ECOCIENCIA |
Salgado, María
Alsina Pastells, Ángel
|
| Transformando el conocimiento para enseñar matemáticas de futuros docentes de educación infantil a través del diseño de tareas Vol. 37 Núm. 98 Pág. 73-94 ARTICULO | 2023 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Alsina Pastells, Ángel
Pincheira, Nataly
Delgado Rebolledo, Rosa
|
| Desarrollando el pensamiento matemático en la Escuela Infantil (0-3 años) Núm. 114 Pág. 7-30 ARTICULO | 2023 | Epsilon |
Alsina Pastells, Ángel
Allouche, Chaima
Feliu, Martina
Font, Anna
|
| Orientaciones didácticas para introducir la modelización matemática temprana en Educación Infantil Vol. 15 Núm. 2 Pág. 83-110 ARTICULO | 2022 | Modelling in Science Education and Learning |
Alsina Pastells, Ángel
Salgado Somoza, María
|
| Nociones lógico-matemáticas en alumnos con necesidades educativas especiales Vol. 8 Núm. 1 Pág. 9-22 | 2022 | Revista Infancia, Educación y Aprendizaje |
Romero Hernández, Andrea
Arnal Palacián, Mónica
|
| Resolución de problemas con números naturales en aulas de matemática inclusiva Vol. 7 Núm. 2 Pág. 209-224 | 2022 | Revista de Ciencias de la Educación, Docencia, Investigación y Tecnologías de la Información |
Castro Hernandez, Yonier David
Cervantes Barraza, Jonathan Alberto
|
| Mineralogía de ficción. Aplicación del escape classroom en Geología Pág. 403-407 | 2022 | 30 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales |
Soriano Soto, María Desamparados
Lull Noguera, Cristina
Ramón Fernández, Francisca
|
| Club de matemáticas lúdicas para estudiantes del Liceo La Colina-Quito Núm. 7 Pág. 109-123 ARTICULO | 2021 | IJNE |
Bustillos Peña, Mayra Alejandra
Quintero Cordero, Yolvy Javier
Luengo Molero, Dilida
|
| El recuento y las representaciones manipulativas Vol. 15 Núm. 4 Pág. 311-338 ARTICULO | 2021 | PNA |
Rodríguez Muñiz, Luis José
Muñiz Rodríguez, Laura
Aguilar González, Álvaro
|
| "Ça commence aujourd'hui" Vol. 15 Núm. 4 Pág. 243-266 ARTICULO | 2021 | PNA |
Alsina Pastells, Ángel
|
| Matemáticas en el Grado de Educación Infantil Vol. 10 Núm. 2 Pág. 28-50 ARTICULO | 2021 | Edma 0-6 |
Novo, María Luisa
|
| Materiales, recursos y juego: una distinción y relación necesaria en el aula de matemáticas Vol. 20 Núm. 2 Pág. 1-10 | 2021 | Infancias Imágenes |
Torres Puentes, Elizabeth
Casallas Rodriguez, Luz Angela
|
| La Argumentación en los currículos de Educación Matemática Infantil Vol. 9 Núm. 1 Pág. 12-30 ARTICULO | 2020 | Edma 0-6 |
Cornejo Morales, Claudia
Alsina Pastells, Ángel
|
| Revisando la educación matemática infantil Vol. 9 Núm. 2 Pág. 1-20 ARTICULO | 2020 | Edma 0-6 |
Alsina Pastells, Ángel
|
| Evaluando la competencia matemática Núm. 105 Pág. 119-139 ARTICULO | 2020 | Números |
Alsina Pastells, Ángel
Abarca, Mireia
Grabulosa, Ingrid
|
| Del razonamiento lógico-matemático al álgebra temprana en Educación Infantil Vol. 8 Núm. 1 Pág. 1-19 ARTICULO | 2019 | Edma 0-6 |
Alsina Pastells, Ángel
|
| El papel de los dedos en el desarrollo de las habilidades lógico-matemáticas en Educación Infantil Vol. 8 Núm. 2 Pág. 77-91 ARTICULO | 2019 | Edma 0-6 |
Cuida Gómez, Astrid
Sanz Sanz, Ana María
Nieto Domínguez, Tamara
|
| La competencia matemática en Educación Infantil Vol. 70 Núm. 3 Pág. 27-44 ARTICULO | 2018 | Bordón |
Rodríguez-Mantilla, Jesús Miguel
Martínez Zarzuelo, Angélica
|
| Contextos y propuestas para la enseñanza de la estadística y la probabilidad en Educación Infantil: Núm. 95 Pág. 25-48 ARTICULO | 2017 | Epsilon |
Alsina Pastells, Ángel
|
| Juego y aprendizaje matemático en educación infantil. Investigación en didáctica de las matemáticas Vol. 5 Núm. 1 Pág. 33-44 ARTICULO | 2016 | Edma 0-6 |
Edo Bastè, Mequè
Artés Juvanteny, Mireia
|
| Evaluación de la presencia de los procesos matemáticos en la resolución de un problema aritmético Vol. 5 Núm. 1 Pág. 45-58 ARTICULO | 2016 | Edma 0-6 |
Salinas Portugal, María Jesús
González Sequeiros, Pablo
Salgado Somoza, María
|
| Problemas verbales de reparto igualatorio en la educación infantil Vol. 4 Núm. 1 Pág. 48-81 OTRO | 2015 | Edma 0-6 |
López, María Elena
|
| Principios metodológicos para trabajar la didáctica de las matemáticas en los grados de Educación Primaria de la UIC. Vol. 18 Núm. 2 Pág. 63-74 ARTICULO | 2013 | Historia y comunicación social |
Balaguer Fábregas, María Carmen
Vidal Raméntol, Salvador
|
| La comunicación de los problemas de matemáticas en la didáctica de los Grados de Educación en la UIC Núm. 19 Pág. 531-541 ARTICULO | 2013 | Estudios sobre el mensaje periodístico |
Vidal Raméntol, Salvador
Balaguer Fábregas, María Carmen
|
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