Orientaciones didácticas para introducir la modelización matemática temprana en Educación Infantil (2022) ARTICULO Alsina Pastells, Ángel Salgado Somoza, María Modelling in Science Education and Learning Vol. 15 Núm. 2 Pág. 83-110
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Modelos concretos en educación infantil: Primeros pasos para avanzar hacia la modelización matemática Vol. 18 Núm. 1 Pág. 5-24 ARTICULO | 2025 | Modelling in Science Education and Learning |
Alsina Pastells, Ángel
Salgado Somoza, María
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| La tecnología educativa, la robótica y el enfoque steam, Provincia Santiago, República Dominicana Vol. 4 Núm. 10 Pág. 275-291 | 2025 | MENTOR |
Liriano, Rafael
|
| Modelización matemática temprana para promover la educación estadística en conexión con la sostenibilidad en estudiantes de 4-5 años Pág. 285 | 2025 | La investigación en modelización matemática: |
Alsina Pastells, Ángel
Salgado, María
Vásquez Ortiz, Claudia
|
| Enfoque STEAM y Educación Infantil: una revisión sistemática de la literatura Vol. 39 Núm. 1 Pág. 16-34 ARTICULO | 2024 | Ensayos |
Castro Zubizarreta, Ana
García-Lastra, Marta
Meng González del Río, Olga
|
| Iniciando la modelización matemática temprana en Educación Infantil: Vol. 11 Núm. 1 Pág. 1-38 ARTICULO | 2022 | Edma 0-6 |
Alsina Pastells, Ángel
Salgado Somoza, María
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