Matemáticas para aprender a pensar (2004) Vila Corts, Antonio Callejo de la Vega, María Luz

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 10

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Creencias limitantes sobre las matemáticas en Educación Primaria
Creencias limitantes sobre las matemáticas en Educación Primaria Núm. 15 Pág. 441-453 ARTICULO
2026 ReiDoCrea
Carpintero Gómez, Mercedes Marbán Prieto, José María Möller Recondo, Claudia
Festival matemático santanderista
Festival matemático santanderista Núm. 110 Pág. 60-67
2025 Uno
Balda Alvarez, Paola
Enseñanza y aprendizaje de la matemática
Enseñanza y aprendizaje de la matemática Vol. 9 Núm. 6 Pág. 7491-7519
2025 Ciencia Latina
Silva Triana, Edy Lucila Sánchez Solano, Martha Cecilia Silva Triana, Luis Crisanto
Inteligencia artificial en el aula de Matemáticas
Inteligencia artificial en el aula de Matemáticas Pág. 305-323
2025 Cartografía de la comunicación
González Vidal, Inés María Recio Blitz, Cayetana del Pilar Alonso de Castro, María Goretti
Representaciones sociales sobre la educación física desde la visión pedagógica y la gestión deportiva en las instituciones oficiales de cúcuta
Representaciones sociales sobre la educación física desde la visión pedagógica y la gestión deportiva en las instituciones oficiales de cúcuta Vol. 2 Núm. 22 Pág. 100-123
2025 Línea Imaginaria
Lucio Vera Arias, Marcos Rodríguez Basto, Silvia Juliana
La estrategia didáctica de la compresión lectora, implicaciones para la resolución de problemas matemáticos
La estrategia didáctica de la compresión lectora, implicaciones para la resolución de problemas matemáticos Vol. 2 Núm. 25 Pág. 68
2025 Dialéctica
Johanna Delgado, Derli
El papel del movimiento en el aula de Matemáticas
El papel del movimiento en el aula de Matemáticas Pág. 91-109
2025 Prácticas del bienestar
González Vidal, Inés María Recio Blitz, Cayetana del Pilar Alonso de Castro, María Goretti Domínguez Romero, Jesús
Modelo de estrategia metacognitiva para el desarrollo de la resolución de problemas matemáticos
Modelo de estrategia metacognitiva para el desarrollo de la resolución de problemas matemáticos Vol. 17 Núm. 1 Pág. 4 ARTICULO
2024 Páginas de educación
Velázquez Tejeda, Míriam E. Goñi Cruz, Félix Fernando
La axiología educativa en el ámbito pedagógico desde la práctica de las matemáticas para estudiantes que cursan el de Bachillerato General Unificado
La axiología educativa en el ámbito pedagógico desde la práctica de las matemáticas para estudiantes que cursan el de Bachillerato General Unificado Vol. 5 Núm. 2 Pág. 107
2024 Latam
Yucato Pupiales, Jaime Garrido Rocha, Oscar Vladimir Gudiño Mejía, Carla-Belén Melo López, Verónica-Alexandra Montenegro Reinoso, Mariela Isolina
Sistemas de creencias de los estudiantes en la resolución de problemas probabilísticos
Sistemas de creencias de los estudiantes en la resolución de problemas probabilísticos Núm. 2 Pág. 1
2024 Paradigma
Martínez Padrón, Oswaldo Jesús Fajardo Valencia, Arnulfo Benítez Mojica, David
Aplicando la gamificación en matemáticas
Aplicando la gamificación en matemáticas Pág. 29-43
2024 Pedagogía innovadora
Arce Campos, Paula González Vidal, Inés María Romero García, María del Carmen
Tot problema té les seves solucions.
Tot problema té les seves solucions.
2024 Universitat Autònoma de Barcelona
Bastart Jane, Clara
Aplicación del método Pólya en problemas que se resuelven mediante ecuaciones de primer grado
Aplicación del método Pólya en problemas que se resuelven mediante ecuaciones de primer grado Vol. 8 Núm. 12 Pág. 627-640 ARTICULO
2023 Polo del Conocimiento
Cox Figueroa, Enrry José Espinoza Sánchez, Marta Gema Salas Giler, Josefina del Carmen Coox Zambrano, Ramón Erasmo
Aplicación del método Pólya para resolver problemas de movimiento rectilíneo
Aplicación del método Pólya para resolver problemas de movimiento rectilíneo Vol. 8 Núm. 12 Pág. 726-739 ARTICULO
2023 Polo del Conocimiento
Cox Figueroa, Enrry José Espinoza Sánchez, Marta Gema Falcone Figueroa, Frank Fabricio Coox Zambrano, Ramón Erasmo
Ideas y concepciones del lenguaje algebraico en la solución de sistema de ecuaciones lineales
Ideas y concepciones del lenguaje algebraico en la solución de sistema de ecuaciones lineales Vol. 8 Núm. 12 Pág. 384-394 ARTICULO
2023 Polo del Conocimiento
Cox Figueroa, Enrry José Salas Giler, Josefina del Carmen Espinoza Sánchez, Marta Gema Chicaiza Intriago, Jonathan Gerardo
La competencia matemática en el currículo español de Educación Primaria
La competencia matemática en el currículo español de Educación Primaria Vol. 3 Núm. 2 Pág. 31-58 ARTICULO
2022 Márgenes
Beltrán Pellicer, Pablo Alsina Pastells, Ángel
Juegos para fomentar el pensamiento matemático en niños de cuatro a ocho años
Juegos para fomentar el pensamiento matemático en niños de cuatro a ocho años Vol. 10 Núm. 1 Pág. 18-29 ARTICULO
2021 Edma 0-6
Montero Pascual, Eloísa Dáz Tejero, Beatriz
Introduciendo la Modelización Matemática Temprana en Educación Infantil
Introduciendo la Modelización Matemática Temprana en Educación Infantil Vol. 14 Núm. 1 Pág. 33-56
2021 Modelling in Science Education and Learning
Alsina Pastells, Ángel Salgado Somoza, María
Solving problem type and levels of proportional reasoning in initial training of mathematics teachers
Solving problem type and levels of proportional reasoning in initial training of mathematics teachers Vol. 10 Núm. 3 Pág. 296-317 ARTICULO
2021 REDIMAT
Díaz Quezada, María Verónica Aravena, María Isabel
Reflexiones en torno a una experiencia de formación con futuras maestras de Educación Infantil
Reflexiones en torno a una experiencia de formación con futuras maestras de Educación Infantil Vol. 10 Núm. 1 Pág. 63-76 ARTICULO
2021 Edma 0-6
Giménez Rodríguez, Joaquim Vanegas, Yuly Marsela
El afecto en la resolución de problemas de Matemática
El afecto en la resolución de problemas de Matemática Vol. 5 Núm. 1 Pág. 86-100
2021 Revista Caribeña de Investigación Educativa (RECIE)
Martínez Padrón, Oswaldo Jesús
La representación en la resolución de problemas matemáticos
La representación en la resolución de problemas matemáticos Vol. 34 Núm. 1 Pág. 263-280
2020 Uniciencia
Arteaga Martínez, Blanca Macías Sánchez, Jesús Pizarro Contreras, Ruth Noemí
Influencia de las creencias de los estudiantes en la resolución de problemas en Educación Matemática
Influencia de las creencias de los estudiantes en la resolución de problemas en Educación Matemática Vol. 35 Núm. 3 Pág. 1
2020 Revista de Educación Matemática (RevEM)
Fajardo Valencia, Arnulfo Benítez Mojica, David
Estudio de la incidencia de la aplicación del método de Polya para resolver problemas de aritmética en estudiantes del cuarto grado – EEB de dos escuelas del sector oficial, periodo 2017
Estudio de la incidencia de la aplicación del método de Polya para resolver problemas de aritmética en estudiantes del cuarto grado – EEB de dos escuelas del sector oficial, periodo 2017 Vol. 2 Núm. 1 Pág. 63-67
2020 Revista Ingeniería, Ciencias y Sociedad (RICS)
Kirichik Leschiñuk, Rossana Andrea Agüero de Talavera, Yilda
La práctica pedagógica desde las situaciones a-didácticas en matemáticas
La práctica pedagógica desde las situaciones a-didácticas en matemáticas Vol. 9 Núm. 2 Pág. 10 ARTICULO
2019 Revista de Investigación Desarrollo e Innovación
Jiménez Espinosa, Alfonso Sanchez Bareño, Daysy Maite
L'avaluació de la resolució de problemes
L'avaluació de la resolució de problemes Núm. 44 Pág. 44-53 ARTICULO
2019 NouBiaix
Villalonga, Joana Deulofeu Piquet, Jordi
Elementos predictores del rendimiento matemático en estudiantes de educación secundaria obligatoria
Elementos predictores del rendimiento matemático en estudiantes de educación secundaria obligatoria Vol. 22 Núm. 3 Pág. 391-413 ARTICULO
2018 Profesorado
Muñoz Cantero, Jesús Miguel Mato Vázquez, Dorinda Arias Rodríguez, María Alicia
La mediación pedagógica en la resolución de problemas matemáticos
La mediación pedagógica en la resolución de problemas matemáticos Núm. 36 Pág. 77-98 ARTICULO
2018 Educando para educar
García Gaitán, Claudia Carolina Martínez Guevara, Luis Roberto
Enseñando matemáticas con situaciones a-didácticas
Enseñando matemáticas con situaciones a-didácticas Vol. 7 Núm. 12 Pág. 133-143 ARTICULO
2018 Boletín Redipe
Jiménez Espinosa, Alfonso Sanchez Bareño, Daysy Maite
Fem Matemàtiques
Fem Matemàtiques Núm. 43 Pág. 88-94 ARTICULO
2018 NouBiaix
Vilella Miró, Xavier
Análisis de las relaciones entre creencias epistemológicas sobre la matemática y rendimiento académico
Análisis de las relaciones entre creencias epistemológicas sobre la matemática y rendimiento académico Vol. 9 Núm. 1 Pág. 105-119 ARTICULO
2017 Psychology, Society & Education
Vizcaino Escobar, Annia Esther Manzano, Mayra
La multidimensionalitat de l'àlgebra escolar
La multidimensionalitat de l'àlgebra escolar Núm. 41 Pág. 35-52
2017 NouBiaix
Fuente Pérez, Abraham de la Deulofeu Piquet, Jordi
La competencia matemática a través de la resolución de problemas en educación secundaria
La competencia matemática a través de la resolución de problemas en educación secundaria
2017 Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
Medina Rodríguez, Pedro
Emociones percibidas, por alumnos y maestros, en Educación Física en 6.º curso de primaria
Emociones percibidas, por alumnos y maestros, en Educación Física en 6.º curso de primaria Vol. 19 Núm. 2 Pág. 179-204 ARTICULO
2016 Educación XX1
Gil Madrona, Pedro Martínez López, María
¿Qué dicen los docentes paraguayos en cuanto al afecto en el aprendizaje de la Matemática?
¿Qué dicen los docentes paraguayos en cuanto al afecto en el aprendizaje de la Matemática? Núm. 45 Pág. 23-43 ARTICULO
2016 Unión
Martínez Padrón, Oswaldo Jesús
Adaptación de un cuestionario para evaluar las creencias epistemológicas sobre la matemática de profesores de secundaria básica
Adaptación de un cuestionario para evaluar las creencias epistemológicas sobre la matemática de profesores de secundaria básica Vol. 26 Núm. 2 Pág. 255-273 ARTICULO
2015 Revista complutense de educación
Vizcaino Escobar, Annia Esther Cadalso Romero, Arianys Manzano, Mayra
Relación entre creencias epistemológicas sobre la matemática y métodos de enseñanza en profesores de esta asignatura en la secundaria básica
Relación entre creencias epistemológicas sobre la matemática y métodos de enseñanza en profesores de esta asignatura en la secundaria básica Vol. 18 Núm. 33 Pág. 22-35 ARTICULO
2015 Psicogente
Vizcaino Escobar, Annia Esther Manzano, Mayra
Dimensión afectiva hacia la matemática
Dimensión afectiva hacia la matemática Vol. 32 Núm. 1 Pág. 57-72 ARTICULO
2014 Revista de investigación educativa, RIE
Mato Vázquez, Dorinda Espiñeira Bellón, Eva María Chao-Fernández, Rocío
La evaluación del dominio afectivo en matemáticas
La evaluación del dominio afectivo en matemáticas Vol. 7 Núm. 1 Pág. 333-342 ARTICULO
2014 International Journal of Developmental and Educational Psychology
Cárdenas Lizarazo, Janeth Amparo Caballero Carrasco, Ana Gómez del Amo, Rosa
¿Existe relación en la Educación Primaria entre los factores afectivos en las Matemáticas y el rendimiento académico?
¿Existe relación en la Educación Primaria entre los factores afectivos en las Matemáticas y el rendimiento académico? Núm. 23 Pág. 141-155 ARTICULO
2012 ESE
Molera Botella, Javier
El uso del contexto en problemas de optimización
El uso del contexto en problemas de optimización Núm. 61 Pág. 87-96 ARTICULO
2012 Uno
Giné de Lera, Celia Deulofeu Piquet, Jordi
Las tendencias filosóficas predominantes en la concepción y didáctica de la matemática
Las tendencias filosóficas predominantes en la concepción y didáctica de la matemática Vol. 6 Núm. 1 Pág. 41-56 ARTICULO
2012 Educación y Desarrollo Social
Rodríguez, Milagros Elena
Caracterización de la actividad demostrativa en estudiantes de educación superior
Caracterización de la actividad demostrativa en estudiantes de educación superior Vol. 3 Núm. 1 Pág. 36-43
2012 Eco matemático
Hernández Suárez, César Augusto
Enseñar matemáticas con recursos de ajedrez.
Enseñar matemáticas con recursos de ajedrez. Núm. 15 Pág. 57-90 ARTICULO
2010 Tendencias pedagógicas
Gairín Sallán, Joaquín Fernández Amigo, Joaquín
El paper de les creences en la resolució de problemes
El paper de les creences en la resolució de problemes Núm. 25 Pág. 57-67 ARTICULO
2006 NouBiaix
Callejo de la Vega, María Luz Vila Corts, Antonio

* Último cálculo de métricas Dialnet: 18-Oct-2026