Relación entre creencias epistemológicas sobre la matemática y métodos de enseñanza en profesores de esta asignatura en la secundaria básica (2015) ARTICULO Vizcaino Escobar, Annia Esther Manzano, Mayra Psicogente Vol. 18 Núm. 33 Pág. 22-35
Ver en Dialnet
- Número de citas: 3 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas PSICOLOGIA 2
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 2
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Dominio afectivo y procesos matemáticos en la práctica docente. Una revisión desde la Educación Matemática Vol. 5 Núm. 1 Pág. 57-67 | 2020 | Revista Perspectivas Journal of Social Sciences |
Patiño Contreras, Karen Natalia
Gómez Barbosa, Dayana Paola
Reyes Cáceres, Yuretsy Alexandra
|
| Tendencias temáticas en psicología publicadas por Psicogente en el periodo 2014-2017 Vol. 21 Núm. 40 Pág. 17 | 2018 | Psicogente |
Escudero Cabarcas, Johana Margarita
Teherán, Melissa
De La Cruz Melgarejo, Karoline
Vargas Jiménez, Daniela
Daza Gutiérrez, Melissa
|
| Las neurociencias para el abordaje de la didáctica de las finanzas Vol. 19 Núm. 35 Pág. 161-176 ARTICULO | 2016 | Psicogente |
Rico Calvano, Florentino
Puentes, Pedro
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 21-Jun-2026
