El tiempo y el espacio en la didáctica de las ciencias sociales (1998) Trepat, Cristòfol A. Comes, Pilar
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Ámbito Citas EDUCACION 36 GEOGRAFIA 10 HISTORIA GENERAL Y ESPECIALIZADA 4 HISTORIA 6 FILOLOGIA HISPANICA 1 FILOLOGIAS 1
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Sifuentes De la Cruz, Luis Enrique
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| ¿El BREAKOUT o Escape Room un recurso viable para la Educación Infantil? Núm. 27 Pág. 97-111 ARTICULO | 2022 | Didácticas Específicas |
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| El aprendizaje del espacio en didáctica de la Geografía Núm. 23 Pág. 103-123 ARTICULO | 2022 | Didáctica geográfica |
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Sabido Codina, Judit
Tarragona Oriols, Maria Jesús
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| Educar y educarnos a tiempo, pedagógica y socialmente Vol. 78 Núm. 277 Pág. 395-413 ARTICULO | 2020 | Revista española de pedagogía |
Caride Gómez, José Antonio
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| Valoración del profesorado en formación de educación infantil sobre su participación activa en itinerarios patrimoniales Núm. 39 Pág. 65-80 ARTICULO | 2020 | Didáctica de las ciencias experimentales y sociales |
López Fernández, José Antonio
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| La periodización y la conciencia histórica en la formación del profesorado Núm. 6 Pág. 6-23 ARTICULO | 2020 | REIDICS |
Cartes Pinto, Daniela
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| Enseñanza de la historia y concepciones de ciudadanía en las prácticas de profesores en formación Núm. 26 Pág. 179-197 | 2020 | SOPHIA AUSTRAL |
Almeyda Hidalgo, Liliam
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| Nuevos alumnos, nuevos retos y recursos diferentes Núm. 10 Pág. 343-372 ARTICULO | 2019 | El Futuro del Pasado |
Sánchez Domínguez, Víctor
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Lozano Gómez, Fernando
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| La interpretación de los riesgos naturales y el cambio climático en postgrado: Ejemplos de casos de estudio en la provincia de Alicante (España) Núm. 103 Pág. 47-78 ARTICULO | 2019 | Cuadernos de geografía |
Morote Seguido, Álvaro Francisco
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| Las creencias de los profesores sobre la enseñanza de la historia y su relación con la construcción de nociones espaciotemporales Núm. 32 Pág. 135-153 ARTICULO | 2019 | Qurriculum |
Cristerna Davis, Cecilia
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| Percepción de los futuros maestros de primaria sobre el riesgo de inundación Núm. 65 Pág. 67-88 ARTICULO | 2019 | Papeles de geografía |
Morote Seguido, Álvaro Francisco
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| El tiempo como experiencia en la enseñanza de la Historia. Apuntes desde la Educación Infantil Núm. 45 Pág. 219-235 ARTICULO | 2019 | Clío |
Aguilera Morales, Alcira
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| La enseñanza del cambio climático en la Educación Primaria. Exploración a partir de las representaciones sociales del futuro profesorado y los manuales escolares de Ciencias Sociales Vol. 34 Núm. 2 Pág. 213-228 ARTICULO | 2019 | Ensayos |
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Canet Mahiques, Sandra
Morales Hernández, Antonio José
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| Un análisis de los recursos didácticos empleados para el aprendizaje del tiempo histórico en los libros de texto de Educación Primaria Núm. 32 Pág. 71-92 ARTICULO | 2017 | Didáctica de las ciencias experimentales y sociales |
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Bel Martínez, Juan Carlos
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Leal Pino, Cristián
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Miguel González, Rafael de
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