La enseñanza de las ciencias sociales (1989) Carretero, Mario Pozo Municio, Juan Ignacio Asensio, Mikel

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 0

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
La digitalizzazzione del patrimonio come strumento didattico nell' insegnamento della cultura classica
La digitalizzazzione del patrimonio come strumento didattico nell' insegnamento della cultura classica Núm. 16 Pág. 69-78 ARTICULO
2025 Thamyris, nova series
Mocchi, Beatriz
Entrevista a Rafael Valls Montés
Entrevista a Rafael Valls Montés Núm. 37 Pág. 45-70
2024 Comunicació Educativa
Bel Martínez, Juan Carlos Colomer Rubio, Juan Carlos
Pensamiento histórico y aprendizaje basado en videojuegos
Pensamiento histórico y aprendizaje basado en videojuegos
2024 Universidad Pública de Navarra
Fernández Cárcar, Miguel
Modelos conceptuales, estrategias didácticas y metodológicas y composición en una secuencia de historia
Modelos conceptuales, estrategias didácticas y metodológicas y composición en una secuencia de historia Núm. 52 Pág. 8
2024 Historia Regional
Franco, Andrea Sol
La Edad Moderna en la Educación Secundaria
La Edad Moderna en la Educación Secundaria
2023 Universidad de Castilla-La Mancha
Simón García, María del Mar
Las voces que resuenan en el Valle de los Caídos. Una propuesta didáctica para su resignificación
Las voces que resuenan en el Valle de los Caídos. Una propuesta didáctica para su resignificación Núm. 26 Pág. 111-137 ARTICULO
2022 Didácticas Específicas
Miguel García, Ángel Isidro Ortega Cervigón, José Ignacio
Alcances pedagógicos del uso de métodos “mixtos” en investigación
Alcances pedagógicos del uso de métodos “mixtos” en investigación Vol. 11 Núm. 2 Pág. 1
2021 Revista Latinoamericana de Metodología de las Ciencias Sociales
Genovesi, Mariela Cecilia
Gamificación y construcción del pensamiento histórico
Gamificación y construcción del pensamiento histórico Núm. 44 Pág. 82-93 ARTICULO
2018 Clío
Sánchez Segovia, Álvaro Colomer Rubio, Juan Carlos
Red de Innovación Docente de la asignatura de Actividad Física y Calidad de Vida del Grado en CAFD, orientada a la mejora de la calidad de la docencia universitaria
Red de Innovación Docente de la asignatura de Actividad Física y Calidad de Vida del Grado en CAFD, orientada a la mejora de la calidad de la docencia universitaria Pág. 1229-1256
2018 Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària
García Jaén, Miguel Cortell Tormo, Juan Manuel Sellés Pérez, Sergio Cejuela Anta, Roberto Tortosa Martínez, Juan Chulvi Medrano, Iván
Del tiempo histórico a la conciencia histórica
Del tiempo histórico a la conciencia histórica Núm. 53 Pág. 87-99 ARTICULO
2017 Diálogo andino
Santisteban Fernández, Antoni
«Geoactiva’t».
«Geoactiva’t». Vol. 63 Núm. 3 Pág. 641-647 OTRO
2017 Documents d'anàlisi geogràfica
Padullés Cubino, Josep Roset Pagès, Dolors Ribas Palom, Anna Feliu Torrent, Jaume
Los sitios reales
Los sitios reales Núm. 17 Pág. 39-56 ARTICULO
2017 Didácticas Específicas
Santa Cecilia Mateos, Fernando Javier
Caracterización de ideas previas sobre el concepto de ecosistema en estudiantes del grupo 505 del Colegio Minuto de Dios, ubicado en Ciudad Verde, Soacha-Cundinamarca
Caracterización de ideas previas sobre el concepto de ecosistema en estudiantes del grupo 505 del Colegio Minuto de Dios, ubicado en Ciudad Verde, Soacha-Cundinamarca Vol. 10 Núm. 18 Pág. 42-52
2017 Bio-grafía
Motta Montiel, Kelly Alejandra Uyaban Sandoval, Andrea del Pilar
Percepción del alumnado sobre la enseñanza y el aprendizaje de la Historia
Percepción del alumnado sobre la enseñanza y el aprendizaje de la Historia Núm. 13 Pág. 36-88 ARTICULO
2016 e-CO
Capdevila Gómez, Antonio M. Lara Fuillerat, José Manuel Moraga Campos, José
Las representaciones sociales de la Historia al servicio de la didáctica en Educación Superior
Las representaciones sociales de la Historia al servicio de la didáctica en Educación Superior Núm. 1 Pág. 9-30 ARTICULO
2016 Contextos educativos
Mugueta Moreno, Iñigo
La prueba de Historia de España del bachillerato LOGSE
La prueba de Historia de España del bachillerato LOGSE Núm. 43 Pág. 177-193 ARTICULO
2014 Tarbiya
Pérez Boldo, Amparo
Constructivismo y teoría de la historia
Constructivismo y teoría de la historia Núm. 16 Pág. 161-184
2014 Cuestiones de Filosofía
Londoño, Carlos Arturo
El conflicto como concepto clave en el aula de Ciencias Sociales en Educación Primaria
El conflicto como concepto clave en el aula de Ciencias Sociales en Educación Primaria Vol. 69 Núm. 3 Pág. 1547-1561 ARTICULO
2013 Revista de estudios extremeños
Rodríguez Flores, Pilar López de la Concepción, Susana
Concepciones sobre la historia en Primaria
Concepciones sobre la historia en Primaria Núm. 26 Pág. 73-93 ARTICULO
2012 Didáctica de las ciencias experimentales y sociales
Suárez Suárez, Miguel Ángel
Aprendizaje significativo del concepto de energía, a partir de una acción integrada escuela-museo
Aprendizaje significativo del concepto de energía, a partir de una acción integrada escuela-museo
2012 Universidad de Burgos
Ornellas Farias, Antonio José
¿Sabemos Historia en educación básica? Una mirada a los resultados de ENLACE 2010
¿Sabemos Historia en educación básica? Una mirada a los resultados de ENLACE 2010 Vol. 33 Núm. 134 Pág. 138-154
2011 Perfiles educativos
Plá Pérez, Sebastián
Enseñar historia
Enseñar historia Núm. 69 Pág. 95-101 ARTICULO
2011 Iber
Llonch Molina, Nayra
Análisis de las concepciones del alumnado de Educación Infantil sobre la familia
Análisis de las concepciones del alumnado de Educación Infantil sobre la familia Núm. 24 Pág. 45-61 ARTICULO
2010 Didáctica de las ciencias experimentales y sociales
Miralles Martínez, Pedro Alfageme González, María Begoña
Valorar nuestra historia: Visita al Real Monasterio de Santa Clara (Sevilla)
Valorar nuestra historia: Visita al Real Monasterio de Santa Clara (Sevilla) Núm. 3 Pág. 51-72 ARTICULO
2009 Hekademos
Carrero Fernández, Esther
El Proyecto Integrado en Bachillerato
El Proyecto Integrado en Bachillerato Núm. 3 Pág. 5-16 ARTICULO
2009 Hekademos
Arias Gómez, Bárbara
La Investigación como principio metodológico en Bachillerato
La Investigación como principio metodológico en Bachillerato Núm. 2 Pág. 5-20 ARTICULO
2009 Hekademos
Díaz Serrano, Patricia
Per un aprofitament conseqüent del medi
Per un aprofitament conseqüent del medi Núm. 21 Pág. 49-54 ARTICULO
2008 Comunicació Educativa
Gavaldà Torrents, Antoni Virgili Gasol, M. Joana
Concepciones de los alumnos de primaria sobre el cambio en las sociedades. Una investigación empírica
Concepciones de los alumnos de primaria sobre el cambio en las sociedades. Una investigación empírica Núm. 1 Pág. 213-226
2003 RESEÑAS de Enseñanza de la Historia
Estepa Giménez, Jesús
Aportaciones de las perspectivas constructivista y reflexiva en la formación docente en el bachillerato
Aportaciones de las perspectivas constructivista y reflexiva en la formación docente en el bachillerato Vol. 24 Núm. 97 Pág. 6-25
2002 Perfiles educativos
Díaz Barriga, Frida
El papel de las concepciones de los alumnos en la Didáctica de las Ciencias Sociales
El papel de las concepciones de los alumnos en la Didáctica de las Ciencias Sociales Núm. 39 Pág. 7-16
1999 Investigación en la escuela
García-Pérez, Francisco F.
Una experiencia de colaboración interinstitucional
Una experiencia de colaboración interinstitucional Núm. 23 Pág. 65-86 ARTICULO
1995 RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado
Montardit Bofarull, Núria Alvarez García, Ramón Zubiría Alonso, Esther Jiménez Jiménez, Bonifacio Ferreres Pavía, Vicente Sebastián Barrios Arós, Rosario Barceló Vernet, Frederic Vives García, María
Sugerencias para un tratamiento globalizado de la atmósfera en educación primaria
Sugerencias para un tratamiento globalizado de la atmósfera en educación primaria Núm. 8 Pág. 125-134
1994 Didáctica de las ciencias experimentales y sociales
Zugasti Arbizu, María Puy Cascajero Garcés, Áurea
La evolución analógica de contenidos temáticos
La evolución analógica de contenidos temáticos Núm. 4 Pág. 325-358
1993 El Guiniguada
Fernández Betancort, Heredina Asensio, Mikel
La Geografía como materia de enseñanza
La Geografía como materia de enseñanza Núm. 16 Pág. 71-100
1992 Investigación en la escuela
Aproximación a las concepciones sobre la ciudad a partir del concepto de equipamiento urbano
Aproximación a las concepciones sobre la ciudad a partir del concepto de equipamiento urbano Núm. 14 Pág. 63-86
1991 Investigación en la escuela
García-Pérez, Francisco F.
Proyectos, materiales y desarrollo curricular
Proyectos, materiales y desarrollo curricular Núm. 15 Pág. 85-100
1991 Investigación en la escuela
Propuesta para la introducción de contenidos de historia de Canarias en el ciclo 12-16. Área de geografía, historia y ciencias sociales
Propuesta para la introducción de contenidos de historia de Canarias en el ciclo 12-16. Área de geografía, historia y ciencias sociales Núm. 1 Pág. 149-156
1990 El Guiniguada
Alcaraz Abellán, José
Necesidades formativas y concepciones curriculares
Necesidades formativas y concepciones curriculares Núm. 9 Pág. 57-66
1989 Investigación en la escuela
Fuentes Abeledo, Eduardo X.

* Último cálculo de métricas Dialnet: 29-Mar-2026