Pero… ¿A qué nos Referimos Realmente con la Evaluación Formativa y Compartida? (2019) ARTICULO Hortigüela Alcalá, David Pérez Pueyo, Ángel González Calvo, Gustavo Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa Vol. 12 Núm. 1 Pág. 13-27
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Ruiz Lara, Encarnación
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Molina, Miriam
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| Possibilities and limitations of formative assessment in Physical Education of Early Childhood Education Degree Vol. 18 Núm. 55 Pág. 105-131 ARTICULO | 2023 | Cultura, ciencia y deporte |
Nieva Boza, Carolina
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Martos García, Daniel
García, Wenceslao
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| Resignificación del proceso evaluativo Vol. 47 Núm. 2 Pág. 1-26 | 2023 | Educación |
González, Alejandra
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| La evaluación formativa: Vol. 38 Núm. 1 Pág. 80-97 | 2023 | Ensayos |
Mayorga Fernández, María José
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León Díaz, Óscar
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Alves, Iron Pedreira
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| Evaluación formativa o tradicional en la sesión de educación física, una práctica educativa de contraste Núm. 14 Pág. 44 | 2023 | IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH |
González Cabrera, José Luis
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| Tendencias en las Calificaciones de la Evaluación Docente en las Residencias Médicas Vol. 16 Núm. 2 Pág. 39-54 | 2023 | Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa |
Hamui Sutton, Liz
Fuentes Fuentes, Ruth
Rodríguez, Sergio Enrique
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| Las Analogías, una Herramienta Cognitiva para Repensar la Evaluación Vol. 16 Núm. 2 Pág. 91-106 | 2023 | Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa |
Salica, Marcelo A.
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| Una propuesta de evaluación formativa y compartida en una situación de aprendizaje de "sensibilización hacia la discapacidad" Núm. 82 Pág. 1003 | 2023 | Tándem |
Pérez Pueyo, Ángel
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| Miedos y percepciones de la aplicación de la evaluación formativa y compartida por un docente novel de Educación Física Vol. 16 Núm. 34 Pág. 3 ARTICULO | 2023 | Espiral. Cuadernos del profesorado |
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