A noção de “profissional reflexivo” na educação (2018) ARTICULO Tardif, Maurice Nunez Moscoso, Javier Cadernos de Pesquisa Vol. 48 Núm. 168 Pág. 388-411
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Ámbito Citas EDUCACION 27 ESTUDIOS DE GENERO 4 MULTIDISCIPLINAR 1 LINGUISTICA 1 FILOLOGIAS 1 ECONOMIA 1 PSICOLOGIA 1
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Penteado, Regina Zanella
Sarti, Flavia Medeiros
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Campos Galdames, Deisy
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Lara-Subiabre, Brenda
Pérez Pérez, Sandra
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| Cartas escritas à mão Vol. 55 Núm. 0 Pág. 7 | 2025 | Cadernos de Pesquisa |
Cyrino, Marina
Ayoub, Eliana
Prado, Guilherme do Val Toledo
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Martinic, Sergio
Villalta Paucar, Marco Antonio
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| Otras lógicas posibles hacia el aprendizaje y el bienestar en las Facultades de Educación Pág. 658-662 | 2024 | 3er Congreso Internacional Educación Crítica e Inclusiva |
Bayarri López, Cristina
San Fabián Maroto, José Luis
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| Pensando sobre o professor pesquisador e reflexivo na educação em ciências Vol. 17 Núm. 1 Pág. 30 | 2024 | Alexandria |
Castro Silva, Matheus
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Montenegro González, Catalina
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| Metacognición en la construcción de la identidad profesional docente en Venezuela Pág. 345-365 | 2024 | Desarrollo profesional docente en diversos contextos latinoamericanos |
Méndez Méndez, Eduardo
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| As contribuições da pedagogia freinet para as práticas pedagógicas nos anos iniciais do ensino fundamental Vol. 19 Núm. 0 Pág. 4 | 2024 | Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação |
Stein de Oliveira, Taís Regina
Albieri de Almeida, Patrícia Cristina
Zukowsky Tavares, Cristina
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| Experiencia reflexiva en el seminario narrativo docente (SND) Vol. 62 Núm. 1 Pág. 35-60 | 2023 | Perspectiva Educacional |
Nocetti de la Barra, Alejandra
Muñoz Soto, Maurine
Montoya Bravo, Pablo
Bustamante Rojas, Álvaro
Sáez Lantaño, Alejandra
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| La calidad estética como objeto de investigación en contextos educativos. Un ensayo sobre la normatividad de lo pedagógico y lo estético Vol. 18 Núm. 2 Pág. 10 | 2023 | Ensayos Pedagógicos |
Willatt, Carlos
Castro Sosa, Daniela
Salinas Trujillo, Romina
Vásquez Orrego, Valentina
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| A prática pedagógica reflexiva em questão Vol. 36 Núm. 2 Pág. 1 | 2023 | Revista Portuguesa de Educação |
Oliveira, Terezinha Marisa Ribeiro de
Amaral, Luiz Henrique
Amaral, Carmem Lúcia Costa
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| La reflexividad como esencia dinamizadora de la orientación educativa en valores ético-profesionales Vol. 14 Núm. 1 Pág. 261-281 | 2023 | Didasc@lia |
Chaveco Castillo, Ailién
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Chávez, Jorge
Almuna Fernández, Jesús Andrés
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| Autorreflexividad y heteroreferencia Núm. 24 Pág. 6-20 ARTICULO | 2023 | Revista Hojas y Hablas |
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Bedoya Cardona, Ledy Maryory
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| Factores socio afectivos y su impacto en el aprendizaje significativo de la lectoescritura de los estudiantes de Educación Básica Superior Vol. 7 Núm. 2 Pág. 33-47 | 2023 | Ciencias Sociales y Económica |
Ortega, Ximena Alexandra
Romero, Javier
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Piñeiro Vivas, Tatiana Cecilia
Egas Loor, Marianela
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| Tres estrategias de enseñanza para un curso de pensamiento sistémico Vol. 21 Núm. 45 Pág. 460-474 | 2022 | REXE |
Astaíza Martínez, Andrés Felipe
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Viasus Rodríguez, Jonh
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| El reconocimiento del trabajo docente en Uruguay: nuevos enfoques y evidencias Vol. 13 Núm. 1 Pág. 1 | 2022 | Cuadernos de Investigación Educativa |
Rivero, Leonel
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| Estrategias reflexivas para la enseñanza de la asignatura Artes Marciales Vol. 9 Núm. 1 Pág. 79-93 | 2022 | Revie |
Portorreal García, Sandy Reynaldo
Blanco, Judit
Baptiste, Guillermo
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| Educação especial e autismo Vol. 51 Núm. 1 Pág. 84-104 | 2021 | Cadernos de Pesquisa |
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| Fontes sociais do conhecimento físico Vol. 45 Núm. 1 Pág. 1-22 | 2020 | Roteiro |
Silva, Sara dos Santos da
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| Percepción de la estrategia aula invertida en escenarios universitarios Vol. 24 Núm. 81 Pág. 593-614 ARTICULO | 2019 | Revista mexicana de investigación educativa |
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